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發布時間：2021-09-01 03:24
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小孩口吃矯正簡單的幾種方法：
小孩口吃，俗稱“結巴”，一種情況是小孩模仿被人的口吃行為，從而變得口吃；還有一種情況是小孩生活環境復雜，家長的教育方式不當等帶養方式有問題導致的口吃。下面小編給大家介紹一下小孩口吃矯正簡單的幾種方法。
首先，同時家長要認真聽孩子講話，不要急于糾正他，也不要中途打斷他，等他把話說完，把他當作正常的孩子來溝通。 然后，家長要正確對待小孩學語階段的不流暢現象，不要給孩子增加壓力，以免使小孩因說話不流暢而感到緊張和不安，從而是結巴的情況更加的嚴重。
其次，不要模仿和嘲笑孩子，不能表現出急躁情緒，家長應多給予安慰和鼓勵，引導孩子說話時放慢速度，使用正確的發音，從容不迫地講，幫助孩子樹立克服口吃的自信心。
同時，在日常生活中，家長在與孩子或者其他家庭成員交流時，要放慢語速，為孩子學習語言樹立一個好的“榜樣”，也可以讓孩子更好的模仿發音。
如果孩子的口吃是因為模仿別人，覺得口吃很好玩，或者想引起別人的注意。家長在面對孩子這種情況的時候，不要在意，要淡化孩子對口吃的興趣。
之后，家長可以對孩子的發音進行適當的語言訓練。陪孩子讀書，或者給孩子講故事的時候，指導孩子朗讀句子，先從簡單的、短句子開始，逐漸由易到難，給孩子養成良好的語言發音習慣。
星起點兒童之家國內專注于幫助兒童克服發育及學習障礙，提供兒童言語發展及早期篩查、臨床診療與干預服務的機構。研發出能妥善保障兒童發展的本土化課程，并提供國際化、化、多元化的綜合服務。歡迎來電咨詢！
知道這些知識，對你們很有幫助：孩子喊出個比較準確的字音晚不會超過8-9個月；
正常兒童在1歲半左右能掌握約300個詞；
語言發展速度不一指的是晚不超過半年的語言水平范圍；
2歲兒童能夠分清楚“你我他”不同人稱代詞；
正常兒童在3歲能夠掌握約500個詞；
超過兩歲半還沒有正常表達或不會說話，那就要注意語言發育遲緩；
其實語言發育遲緩兒童的表現還有很多，比如反應能力低下、學習速度比較慢、理解事物的能力比較差等等，但這些表現在一開始隱藏的比較深，稍微大意一點就會錯過，所以家長們注意上面提到的那些表現就足夠了。
發現語言發育遲緩只是第yi步，第二步就是語言矯正，及早進行語言矯正可以避免孩子的智力發展受到很大影響，這對孩子的未來很有幫助。
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語言性理解能力訓練
a聽覺訓練
叫名字有反應：由遠到近，反復叫孩子的名字，要孩子答應。
b視覺訓練
指身體部位：用手撫摸孩子身體各部位，大聲地，重復地告訴他名稱。
找回物品：選定一個物品，家長描述其位置，要求孩子走過去并拿過來交給自己。
指出書中的圖畫：準備幾本圖畫書，反復教孩子指認其中的內容，等孩子熟悉之后，要求孩子自己翻開并找到的圖畫。
實物與圖片匹配：把具體的實物和圖片上的形象作對照，讓孩子明白兩者之間的聯系。
辨別圖片中動作名稱：準備一些有人物的動作圖片（也可以是實際動作或家長表演的動作），比如，吃飯，睡覺、看書、掃地等，首先告訴孩子都是什么動作，然后任意挑選其中之一讓孩子自己描述是什么動作。
聽懂成人的簡單問題：多向孩子提問一些簡單的問題，比如“媽媽在哪里？”、“這是誰的水杯？”等。
其他：1.同時指出兩三件物品（除了語言，還可以鍛煉孩子的注意力，記憶力）：拿五六件物品先讓孩子按要求拿出拿出兩件，如果他不會，家長要先；2.理解抽象概念：在教會孩子掌握較多物品名稱的基礎上，再教他一些抽象概念，比如“今天”、“一會兒”等。
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