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主題團(tuán)建在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中有什么優(yōu)勢？

      主題團(tuán)建可以評估自身的領(lǐng)導(dǎo)方式。每個(gè)人都有獨(dú)特和可接受的方式，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，必須了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和技巧。同時(shí)，換位思考團(tuán)隊(duì)成員所能接受的方式，必要時(shí)修改你的方法，以確保你在強(qiáng)大和尊重的位置上的領(lǐng)導(dǎo)。

      主題團(tuán)建可以了解團(tuán)隊(duì)成員。了解每個(gè)人的想法以及如何在任何時(shí)候都能正確地利用他們的能力。如了解團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢和能力 ，他們根據(jù)目前的能力能得到什么，并為員工挖掘未開發(fā)的潛力、技能。增加員工對領(lǐng)導(dǎo)的信任和“洞人細(xì)微”的認(rèn)可。員工工作好了，員工之間自然會(huì)減少不必要的矛盾。

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在主題團(tuán)建活動(dòng)中輸并不怕，放棄才是可怕的！

       孟子曰：有為者辟若掘井，掘井九仞而不及泉，猶為棄井也。講的正是成功需要有一種“決不、決不、決不放棄”的精神。不放棄，就是成功一半；決不放棄，就是全部的成功！你可以輸，但你決不能放棄！

       在主題團(tuán)建中輸不可怕，輸是每個(gè)人必過的一個(gè)坎。輸是一種成長、一種歷練，也是一種自我審視。雖然沒有人喜歡輸，但輸是必然，漫漫人生之路，你不可能總是贏。無論輸贏，都不要放棄，因?yàn)檩斄瞬粊G人，半途而廢或者逃兵才丟人。

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如何策劃一場別具一格的企業(yè)年會(huì)主題團(tuán)建？

年會(huì)主題團(tuán)建按照確定的主題，策劃整個(gè)年會(huì)的流程，一般來講年會(huì)流程包括以下6個(gè)方面：

1.回首與預(yù)測。是企業(yè)的年度工作總結(jié)也是新年展望，通常為企業(yè)帶領(lǐng)發(fā)言。對一年來企業(yè)所獲得的經(jīng)業(yè)務(wù)績進(jìn)行總結(jié)，并對存在的問題進(jìn)行分析，后規(guī)劃下一年的目標(biāo)計(jì)劃。

2.帶領(lǐng)高朋致辭。企業(yè)年會(huì)每每會(huì)約請幾個(gè)主管部分帶領(lǐng)或高朋，讓員工感覺到來自其余方面臨企業(yè)的存眷，并以此發(fā)生一種驕傲感。

3. 良好員工表揚(yáng)。這是年會(huì)的重頭戲，必定要策動(dòng)好表揚(yáng)情勢。

4.吃團(tuán)聚飯。會(huì)餐，是員工為關(guān)注的話題，畢竟吃好玩好才是關(guān)鍵。所以作為HR在考慮資金的同時(shí)，盡可能辦的規(guī)格高一點(diǎn)。此外敬酒也是一項(xiàng)必要形式，是員工之間，員工與領(lǐng)導(dǎo)之間交流打氣的重要形式。

5. 抽獎(jiǎng)送大禮。這是沖動(dòng)人心的關(guān)鍵和時(shí)刻。一般獎(jiǎng)項(xiàng)可分品級，如特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)…獎(jiǎng)品可分為一部門現(xiàn)金（紅包），一部門物品，如彩電、冰箱、手機(jī)、MP3和其余日經(jīng)常使用品等。

6.員工合影紀(jì)念。這個(gè)關(guān)鍵是員工自覺的舉動(dòng)，不少員工平常事情很少一塊兒交換，特別是分公司與總部的員工更是如斯。

團(tuán)建活動(dòng)活動(dòng)對于管理人才到底有什么作用？

       團(tuán)建活動(dòng)可以看一個(gè)人是否具有快速發(fā)現(xiàn)規(guī)律和預(yù)測結(jié)果的能力，在當(dāng)今快速變化的時(shí)代，管理者所面對的環(huán)境瞬息萬變，要求管理者能夠快速做出判斷，也就通常說的要具有快速反應(yīng)、靈活應(yīng)變的能力。快速靈活應(yīng)變只是一種行為表現(xiàn)，其背后的能力是什么呢？實(shí)際上是管理者善于并快速發(fā)現(xiàn)事物的運(yùn)行規(guī)律并能夠?qū)κ虑榈陌l(fā)展結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確預(yù)測。如果不能把握事物的運(yùn)行規(guī)律并做出準(zhǔn)確預(yù)測結(jié)果，就容易做出錯(cuò)誤的判斷，影響管理目標(biāo)的達(dá)成。

      這種能力強(qiáng)的人有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是他們知識面比較廣，而且這些知識是經(jīng)過整理以后以他自己的方式存儲(chǔ)的，所以提取和加工起來很快。要練就這種能力，必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不是簡單的死記硬背一些知識，而是以自己便于記憶和提取的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種能力也是可以培養(yǎng)的，是靠知識和經(jīng)驗(yàn)的有效積累，管理者他們的思維具有很強(qiáng)的辯證思維的特征。