寧德寶寶感統(tǒng)訓練收費高性價比的選擇 福州康語兒童康復中心

艾博士在感統(tǒng)的理論中指出，人類生存所需zui重要的感覺是觸覺，前庭平衡覺及關節(jié)感覺，觸覺是指人類利用身體皮膚上的神經細胞來接受外界的刺激；（2）促使兒童注意力集中（3）感覺統(tǒng)合訓練有助于特殊兒童建立自信5、感覺統(tǒng)合訓練可培養(yǎng)兒童勇敢頑強、戰(zhàn)勝困難、超越自我的意志品質。前庭平衡覺是內耳的三個半規(guī)管，幫助我們感受地心吸力，并控制頭部在活動時的方位，影響平衡能力姿勢控制，關節(jié)感應讓我們在關節(jié)彎曲或伸直，肌肉收縮或伸展時，了解肢體的位置與動態(tài)，經由觸覺，前庭系統(tǒng)及關節(jié)運動提供的訊息，孩子逐漸能掌握身體的靈活度，計劃各種動作，進而影響應付日常生活需要的能力。

在心理學上，的確有感覺統(tǒng)合這個分類，但并不代表感覺統(tǒng)合失調就是孩子所有問題和行為差異化的問題終結者，更不代表我們要著急地給每一個孩子貼標簽，這種早教機構的宣傳口號，只是鼓勵了家長在出現教養(yǎng)困境的時候，找到一個不負責任的推脫話術：

“都是孩子的感統(tǒng)失調問題，一輩子也好不了，只是會不停換個形式考驗你”。

孩子的早教啟蒙的確有很多重要節(jié)點，這是契合孩子發(fā)育里程碑，符合心理學依據的。在好的節(jié)點，穩(wěn)健的環(huán)境，對孩子的發(fā)展一定是有正向效益的。不過這個出發(fā)點，一定是我們對孩子的觀察、理解和培育，我們父母能否用初心，去看孩子的每一寸的成長，這也許就是我們作為父母核心的立場和要義。如果對外界的感覺，出現的與別人不一樣的現象，就是觸感系統(tǒng)失調，主要分為觸覺敏感和觸覺遲鈍。

那到底孩子的哪些行為才屬于感統(tǒng)失調呢？

那到底孩子的哪些行為才屬于感統(tǒng)失調呢？

感統(tǒng)失調可大致分為前庭平衡感失調、觸覺能力不佳、本體感失調三大塊，表現在生活的方方面面。孩子如果前庭平衡感失調的話，就會表現為好動不安，易跌倒，注意力不集中，上課不專心，調皮任性，挑剔，看書時愛跳行跳字等。孩子觸覺能力不佳的表現分為兩種，一種是觸覺敏感，一種是觸覺遲鈍。觸覺敏感的孩子容易造成防衛(wèi)過當，他們對外界的刺激適應性弱，僅對固有經驗有安全感，怕生、怕人摸、怕風吹，膽怯、愛哭、不喜歡擁擠、排斥新事物，常陷于孤獨、愛吸手指，受挫感強烈，防御性過高。而觸覺遲鈍的孩子往往表現為反應慢，動作不靈活，缺乏自我意識，我行我素，容易打人等。這類孩子邊界意識模糊，安全系數低，沒有你我的界限，他們會不經過同意而去拿別人的東西，因為覺得別人的就是自己的，自己的東西別人也可以拿，還有孩子因為這個被當成了xiao偷。本體感是對自身與事物之間位置、距離進行精準判斷的一種能力，本體感不強的孩子，走路會時常撞到桌椅角，動作緩慢拖拉，手腳笨拙，缺乏自信心。合力介紹，有的孩子做不到原地拍球或是定點拍球，遇見物體，明明還有一定的距離，他們就是感覺自己會碰撞到，還有的孩子不會扣紐扣，不會系鞋帶，對空間的感知能力弱，不會收納，還容易迷路。有的孩子非常容易沖撞到別人，具有攻擊性和冒犯性，但這并不是孩子故意為之，而是他的空間感和深度知覺不夠好，精細動作也做得不好。所以了解孩子的感統(tǒng)發(fā)展，從孩子出生起便開始感官游戲，對孩子是很重要的。