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              發(fā)布時間:2021-09-11 03:58  

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              木板工人則經(jīng)常來往于木板之間,須要制止工作服被木板纏絞,還須要耐摩擦,因而工作服就要求是緊身的,下擺、袖口、褲腿都是可以扣起來的,而且布料要求較結實、耐磨、色澤以較深為宜。

              從事化工生產(chǎn)的工人或化驗職員在含腐化性物質的車間、實驗室工作時,除應穿著較富厚的緊袖工作服外,還應穿著橡皮圍裙、橡皮長筒手套、橡膠長筒套鞋,需要時還應穿附有帽盔的可與外界斷絕的橡皮工作衣。



              穿工作服,統(tǒng)一著裝,可以說是好處多多,但是就是面臨的一個問題,這個錢到底是誰拿。工廠里的工人,的工作人員,他們的工作服都是工廠或單位免費發(fā)的。教師的工作服看來是沒有人免費發(fā)放了,讓老師自己掏錢統(tǒng)一服裝,可能也行不通。既然這是一件兩難的事情,所以說也就沒有人管這樣的事情了。制服是一種身份的象征。 是給他人一種的感覺。教師,是一種特殊職業(yè), 是極需要親和力的。



              冬季工作服定做的標識性主要就是體現(xiàn)一個企業(yè)的形象,及員工的行業(yè)與崗位,它是作為工作服定做意義中很重要的一個方面,標識性的作用主要可以歸納為樹立行業(yè)·角色的特定形象,易于企業(yè)理念和精神,工作服利于公眾監(jiān)督和內部管理,并能增長企業(yè)的競爭力。工作服的標識性具備服裝精神性方面的重要性質,從中可以區(qū)別著裝者的社會經(jīng)濟地位、工作背景、文化素質和性別等差異。