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發(fā)布時(shí)間:2021-05-11 11:28  
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魔力創(chuàng)想教育科技,專注于4-12幼少兒的科學(xué)教育課程及用具,源頭供應(yīng)商。主營產(chǎn)品有:幼兒系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝、少兒系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝、少兒系列機(jī)器人課程套裝、科學(xué)主題盒子系列,趣味性強(qiáng),有效提升兒童思維,提高動(dòng)手能力。受到越來越多學(xué)校的重視,歡迎電話咨詢!
在少兒教育的長河里,孩子是永遠(yuǎn)的核心,教育是永恒的話題,孩子在接受少兒教育時(shí)為什么會(huì)產(chǎn)生逆反心理呢?在接受少兒教育中遇到什么樣的困難或疑問導(dǎo)致孩子厭學(xué)呢?
興趣和好奇心是大自然給孩子做好的禮物
因需而求謂之學(xué),我們需要的某種知識(shí)和技能我們現(xiàn)在還沒有,我們?nèi)プ非笏@就是學(xué)習(xí)。
人們?cè)谏钪杏玫降陌俜种耸闹R(shí)是課堂之外學(xué)到的,比如交往的常識(shí),心理調(diào)節(jié)能力,如何應(yīng)變以及各種各樣的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和等。課堂上的學(xué)習(xí)僅僅是學(xué) 習(xí)的一種,并且不是重要的一種,課堂上的學(xué)習(xí)可以讓我們得到高分,可以讓我們進(jìn)入大學(xué),可以讓我們?cè)谶M(jìn)入人才市場(chǎng)的時(shí)候有一張鍍金的入場(chǎng)券,然而, 它僅僅是入場(chǎng)券,究竟如何打開局面靠的是我們?cè)谡n堂之外練就的本領(lǐng)和走出學(xué)校之后學(xué)到的知識(shí)。
學(xué)科學(xué)教學(xué)中培育學(xué)生探究能力的對(duì)策
如何培養(yǎng)孩子的想象力
想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。”
科技、教育、政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都離不開人類的想象力。
鼓勵(lì)積極追求,而不是消極活動(dòng)。
想象力就像肌肉,需要鍛煉,不練就會(huì)萎縮。讀書、畫畫、在戶外散步,都是積極的、對(duì)想象力有幫助的活動(dòng),看電視則是消極的,因?yàn)殡娨暽鲜莿e人的形象,別人的觀點(diǎn)和生活。
家長的行為勝過任何訓(xùn)斥和責(zé)罰。晚飯后家長看書孩子會(huì)比較安靜并且喜歡思考,相反家長如果沉迷電子游戲,孩子也不會(huì)有長期看書的興趣。家長的以身作則勝過任何早教方法!
科學(xué)課程是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,小學(xué)科學(xué)的主要學(xué)習(xí)方式是觀察和實(shí)驗(yàn),通過學(xué)生親自探究獲取知識(shí)、培養(yǎng)興趣和科學(xué)態(tài)度。因此學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范直接影響著科學(xué)探究的效率,影響著學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。教師只有通過在課前做好實(shí)驗(yàn)前的充分準(zhǔn)備,在實(shí)驗(yàn)過程中進(jìn)行有效的指導(dǎo),才能加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、觀察能力和動(dòng)手操作能力也會(huì)得到較大的發(fā)展。但是我們也應(yīng)該看到,平時(shí)教學(xué)中關(guān)于實(shí)驗(yàn)方面有很多地方做得不是很到位。