福州語言障礙訓(xùn)練服務(wù)介紹「兒童康復(fù)訓(xùn)練」

   語言發(fā)育遲緩主要是針對(duì)語言障礙，無法自由交流。在其他方面是正常的。自閉癥患者可以交流，但他們不主動(dòng)交流，容易發(fā)脾氣。有一個(gè)懷舊情節(jié)。如您非常喜歡的物品損壞了，會(huì)感到難過，沉迷于其中，并且很難擺脫這種心理陰影。就zhi療而言，與自閉癥相比，語言發(fā)育遲緩的zhi療時(shí)間更少，見xiao較快。除了用于自閉癥的yao物外，父母和學(xué)校教師還需要合作，以便兒童能夠盡快擺脫自己的小世界。

   寶寶2歲了還不會(huì)說話正常嗎 

每個(gè)寶寶的成長(zhǎng)規(guī)律是有一定的差異的，作為家長(zhǎng)要遵循規(guī)律，不要操之過急，2歲還不會(huì)說話，如果不是疾病原因?qū)е碌模敲淳筒挥眠^于擔(dān)憂，需要做的是用心陪伴寶寶。切勿使用一些不正當(dāng)?shù)姆椒ǎ@樣反而對(duì)他們成長(zhǎng)不利。 其次導(dǎo)致寶寶說話晚是有很多原因存在的，包括周圍環(huán)境，寶寶的聽力出現(xiàn)問題，還有就是舌頭發(fā)育等，這些導(dǎo)致寶寶說話晚的原因了解以后，根據(jù)情況進(jìn)行合理改善，這樣不會(huì)說話的問題也就得到解決了。

   生長(zhǎng)發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

1、語言發(fā)育遲緩： 過了學(xué)會(huì)說話的年齡仍不會(huì)說話。開始說話后，比其他正常兒童發(fā)展慢或出現(xiàn)停滯。語言技能較低語言應(yīng)用、詞匯和語法應(yīng)用均低于同齡兒童。伴有經(jīng)常張口、伸舌、流涎、雙眼無神，經(jīng)常出現(xiàn)無意識(shí)的表情或動(dòng)作。 2、體格發(fā)育遲緩： 與同齡兒童相比，身高、體重、頭圍都偏低，不符合正常孩子的發(fā)育指標(biāo)。應(yīng)該及時(shí)向醫(yī)生做詳細(xì)咨詢，以確認(rèn)是否需要做進(jìn)一步的檢查。 3、智力發(fā)育遲緩： 入學(xué)以后，出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，領(lǐng)悟力低，分析綜合能力欠缺，思維較簡(jiǎn)單，經(jīng)過努力勉強(qiáng)可以達(dá)到小學(xué)畢業(yè)水平，有一定的社交能力，成年后具有低水平的職業(yè)適應(yīng)能力，常表現(xiàn)為溫馴，缺乏主見，對(duì)環(huán)境變化缺乏應(yīng)付能力。