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發布時間:2021-06-04 11:39  
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拓展培訓游戲——強渡金沙江
模擬背景:生活在云南邊陲金沙江邊的一個少數民族,每年春江水暖的時候,都要舉行聲勢浩蕩的傳統渡江比賽,有趣的是他們的渡江工具并不是“船”而是“橋”,而且除了渡江速度外,橋的美觀度、比賽選手的配合熟練程度等都是決定勝負的重要因素,在他們樸素的民間游戲中,包含著豐富的團隊管理思想……
活動目標:
體驗統一的目標和行為規范對于團隊績效的重要性;
帶領能力和創新精神的訓練;
練習“分析、目標、戰略、計劃、分工”的工作程序;
強化團隊溝通和團隊合作意識;
回歸自然,娛樂身心。

內容梗概:
分組:所有參賽人員每10人為一組,按照龍、虎、獅、豹等命名…….。
任務:每組按照組織者事先提供的各種原材料和工具(包括紙板箱、封箱帶、百得膠等),自行設計、制作兩座相同的橋,并以這兩座橋作為“渡江”工具,渡過規定寬度的“金沙江”。組織協調能力強,能充分調動各方面的積極性,同時能聽取各方面的正確意見和建議。其中,所用原材料和工具較少、制作時間較短、“渡江”速度較快、橋身強度及美觀度較高、計劃性較好、隊員的分工配合較優的組獲得優勝。
渡江要求:同組的10個人全部站在A橋上,然后把B橋移到A橋前,10個人再全部轉移到B橋上,……如此不斷前進。過程中橋不能塌陷、任何人不得從橋上下來。

拓展培訓游戲——拋接小熊
活動內容:在一片空場地所有的人圍成一圈,上一個拋手詢問下一個目標傳遞者:“準備好了沒有”,在接的人應答準備好之后,將球拋出,拋出后雙手抱胸,依次類推,直到所有的人傳接一次為止,計時;在規則熟知后,快速傳接一圈,
計時;再次開始,此時有不斷的布熊玩具(20個)被拋入場中,看有多少個小熊是按照zui后順序歸到zui后者?
活動目的:流程的熟悉,可以增加工作效率;
在外界環境變化,多線程工作中的處理工作能力;
一名合格的拓展培訓師應具備哪些要求呢?
強健體魄:畢竟是戶外培訓項目,要求拓展培訓師自己是身手矯健的運動員。
表達能力:出眾的口才和清晰的表達能力,縝密的邏輯性思維,使學員能快速領會、理解和消化訓練的意圖。
知識儲備:具備管理學、組織行為學、人力資源開發及培訓技術、心理學、教育學的基礎理論,才能使對學員的指導更具啟發性。
個性的影響力:誠實正直的品格、積極向上的精神面貌及肢體語言的影響力,與學員快速融合,調動團隊氛圍。
現場控制能力:合格的拓展培訓師要具備良好的觀察及分析能力,在項目現場要有敏銳的觸覺,觀察整個活動中學員的反應和表現,及時總結。
認真負責的態度:視拓展培訓為自己的事業,嚴格要求自己,保證在時間控制及細節、流程上不能有任何差錯,充分以學員為自己的工作。