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發(fā)布時(shí)間：2020-07-28 13:15
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從樂(lè)器專業(yè)的角度講，鋼琴作為樂(lè)器本身具有有以下優(yōu)勢(shì)：
1、鋼琴除了自身的伴奏樂(lè)器外，同時(shí)還是的獨(dú)奏樂(lè)器。
2、表現(xiàn)力豐富，鋼琴力度可以從ppp到fff，可以奏出不同的音色，可以表達(dá)各種各樣的情緒與情感；
3、音域?qū)拸V，鋼琴共88個(gè)鍵，幾乎包含了音樂(lè)活動(dòng)中所使用的樂(lè)音；
4、學(xué)習(xí)鋼琴是學(xué)習(xí)其它樂(lè)器的基礎(chǔ)，特別是鍵盤(pán)樂(lè)器，如手風(fēng)琴，電子琴，風(fēng)琴等；
5、學(xué)習(xí)鋼琴是學(xué)習(xí)其它音樂(lè)知識(shí)的基礎(chǔ)，特別是樂(lè)理，和聲、作品分析，音樂(lè)創(chuàng)作等；
6、學(xué)習(xí)鋼琴是兒童早期音樂(lè)教育的很好手段之一，許多音樂(lè)人才是從學(xué)鋼琴開(kāi)始的。
7、鋼琴經(jīng)常用于課堂教學(xué)，聲樂(lè)、舞蹈伴奏等，是最常用的、效果好的音樂(lè)教學(xué)工具；從非專業(yè)的角度講，
聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對(duì)面）。
南寧音妙傳播中心主要開(kāi)設(shè)課程：“新概念鋼琴課程”。學(xué)習(xí)對(duì)象：4歲以上兒童、青少年、成人。
上課形式：一對(duì)一上課，電話咨詢可獲免費(fèi)試課體驗(yàn)。
公車(chē)路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車(chē) 
我們一般的鋼琴教學(xué)模式是：
上課一對(duì)一，學(xué)生彈，教師聽(tīng)，下課單獨(dú)練，考試考級(jí)單獨(dú)表演。獨(dú)奏者總是以自我為中心，久而久之便可產(chǎn)生強(qiáng)烈的排他性。使用節(jié)拍器可以讓練習(xí)者學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，這就像有一個(gè)一絲不茍的朋友在與練習(xí)者合奏，心里必須數(shù)拍子，才能與之合得上。
很多學(xué)生不愿使用節(jié)拍器，他們甚至認(rèn)為節(jié)拍器打出來(lái)的拍子并不準(zhǔn)確。這種反感正是由于節(jié)拍器的客觀而且公正，它不會(huì)“諂媚”地跟著演奏者的節(jié)奏跑。有些學(xué)生與節(jié)拍器合不上，原因多半是他們太自顧自地彈。這時(shí)，我們首先應(yīng)傾聽(tīng)節(jié)拍器，默數(shù)它的拍子，在心里先把樂(lè)曲的一句唱出來(lái)與節(jié)拍器合上，然后再開(kāi)始彈奏，同時(shí)不斷核對(duì)，這樣就可以建立相應(yīng)的內(nèi)心律動(dòng)感。
不過(guò)，使用節(jié)拍器要有“度”。在練琴時(shí)，節(jié)拍器固然可起到巨大的促進(jìn)作用，但我們不能為此而忽視樂(lè)匯細(xì)部微小的變化，甚至犧牲掉rubato、accel、rit等等對(duì)音樂(lè)的處理，否則音樂(lè)將變得生硬呆板。
聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對(duì)面）。
南寧音妙傳播中心主要開(kāi)設(shè)課程：“新概念鋼琴課程”。學(xué)習(xí)對(duì)象：4歲以上兒童、青少年、成人。
上課形式：一對(duì)一上課，電話咨詢可獲免費(fèi)試課體驗(yàn)。
公車(chē)路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車(chē) 
坐時(shí),身體的重心要依靠臀部和腳尖支撐。一般來(lái)說(shuō),彈奏者只應(yīng)坐到凳子的三分之一左右的地方,不要把座位都坐滿,或把身子靠在椅背上。上身直立,腰不要塌陷,這樣,彈奏者可以從腰或者更下一些部位用上力量,上身略向前傾,使重心略靠前,便于將力量向前傳送至手指。
坐的姿勢(shì)以自然,端正,有利于彈奏為原則,不要僵硬,緊張,或過(guò)于松懈。座位的高低,要根據(jù)彈奏者的高矮來(lái)決定,原則是肘,前臂,手,手與鍵盤(pán)保持一個(gè)相同的水平高度,或略高于鍵盤(pán)。座位的遠(yuǎn)近,也要視彈奏者的胳膊的長(zhǎng)短來(lái)決定,要使在彈奏時(shí),胳膊可以自如的移動(dòng)。
一個(gè)小小的技巧:坐在鋼琴前,將兩臂在自然放松的情況下向前伸,兩手握在一起,使兩臂形成一個(gè)橢圓形,輕輕放下,如果正好落在白鍵上,這個(gè)座位的遠(yuǎn)近就是比較合適的。
腳的位置,一般可以放在踏板附近,這個(gè)位置比較適合于演奏,也有利于使用踏板。
南寧音妙傳播中心主要開(kāi)設(shè)課程：“新概念鋼琴課程”。學(xué)習(xí)對(duì)象：4歲以上兒童、青少年、成人。
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電話咨詢客戶可免費(fèi)上體驗(yàn)課，體驗(yàn)課滿意再選擇報(bào)名。
現(xiàn)在趕緊預(yù)約試課吧！
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