仙桃孤獨癥學校咨詢推薦 心之初特殊教育機構

如果在孩子幼兒時期忽視了自閉癥的治療問題，那么直到3-4歲，孩子的發(fā)育問題已到了勿容置疑的程度時，才想到帶他去醫(yī)院，就這樣錯過了對孩子進行早期干預的時間。那么幼兒自閉癥怎么治呢？

雖然現(xiàn)在幼兒自閉癥是全世界的難題，但是家長們不要放棄，經(jīng)過堅持不懈的訓練矯治，達到能夠進行生活自理，甚至是獨立生活并展示出良好發(fā)展狀態(tài)的個案是很多。

雖然目前孤獨癥的干預方法很多，但是大多缺乏循證醫(yī)學的證據(jù)。尚無治療方案，的治療方法應該是個體化的治療。其中，教育和訓練是、的治療方法。目標是促進患者語言發(fā)育，提高社會交往能力，掌握基本生活技能和學習技能。

孩子早期還會出現(xiàn)，不能自覺地注意到周圍環(huán)境當中的發(fā)出的對他招呼性的這種刺激的情況。也就是孩子會沉浸在自己的世界里面，對周圍環(huán)境似乎是漠不關心。比如呼喚他的名字，拍手叫他或者是利用一些玩具的咔噠聲、鈴聲、樂聲等等都難以把他從他關注的事情當中吸引出來。

武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓學校，簡稱心之初教育，為國家民辦教育資質(zhì)，并在民政局登記備案。校徽藍色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來

這種自覺注意周圍環(huán)境，被周圍環(huán)境所吸引的能力，是兒童時期這個正常發(fā)育所必然的一個結果。但是在早期的時候，孤獨癥孩子在這方面就已經(jīng)表現(xiàn)出來跟其他孩子不太一樣，很難用聲音、動作、表情吸引孩子的注意。當他想關注的時候是非常積極的，但是別人想吸引他關注的就很困難了。

武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓學校，簡稱心之初教育，為國家民辦教育資質(zhì)，并在民政局登記備案。校徽藍色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來。