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發布時間:2021-10-11 09:19  
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秋實教育為您詳細介紹大腦開發
秋實教育為您詳細介紹大腦開發相關內容:不同的腦區不僅發展速度不同,其所需的時間也不同。相對而言,小學生的額葉、邊緣系統等腦區仍在持續發展,而運動等腦區功能的發展相對較成熟。例如,額葉負責注意力和自我控制,它的發育一直持續到青春期,因此小學生注意力集中維持時間較短、容易分心;而中學生的專注力要比小學生強,但也存在自我控制能力較弱、容易沖動等特點。

家長們都有著“望子成龍、望女成鳳”的期望,希望孩子將來能有出
家長們都有著“望子成龍、望女成鳳”的期望,希望孩子將來能有出息,腦科學研究發現,很多聰明的孩子右腦都很活躍,而且擅于思考。我們可以從現在的教育模式來看,等孩子上小學之后,他們就會接觸到邏輯思維、語言文字等方面,而這些都是由右腦主導的。3-6歲是孩子右腦發育的黃金期,在這個階段對孩子進行培養,他們的創造力、想象力、記憶力等都會得到提升。

大自然鍛煉兒童右腦的好方法
由于身體左側部位的活動主要是由右腦指揮的,多用左眼、左耳和左手就意味著鍛煉了右腦,不妨讓寶寶多多訓練“左視野”,左耳戴耳機聽音樂或故事;有意識地用左手拿東西,做事情。在晴朗的天氣里,帶孩子觀察天上的云朵,啟發孩子將不同形狀的云朵看成動物、仙女、天使等。日本人普遍認為,這是簡便的利用大自然鍛煉兒童右腦的好方法。帶孩子仰望星空,講述“牛郎織女”類的神話傳說,同時還可以要求孩子張開想像的翅膀,自己編織有關月亮或星星的故事。想像本身就是一種“右腦體操”。
