宜昌特殊教育學校中心詢問報價 心之初特殊教育構(gòu)

武漢啟明孤獨癥特殊教育學校校本課程開發(fā)的基本模塊與研發(fā)思路：(1)公共課程：A、場景對話，對學生進行日常用語，文明禮貌、交流、交往等方面的語言訓練，使之口語得到發(fā)展，以滿足日常生活需要，語言能符合場景。B、行為規(guī)范，包括課堂常規(guī);生活常規(guī);禮儀常規(guī)(尊老愛幼、孝敬父母、待客禮儀、做客禮儀、餐桌禮儀、服飾禮儀、場景禮儀以及怎樣與人友好相處);公共道德。C、生活技能，養(yǎng)成良好的行為習慣使學生生活能自理從而做到自立。特色四：康復的領域比較寬，除了語言訓練和感統(tǒng)訓練外，還有行為矯正、體能訓練、康復等項目。如：整理書包、書桌、書柜、床鋪、衣柜、住所、洗衣物、縫補衣服、購買物品、閱讀商品使用說明書，正確料理家務，合理安排家庭生活、計算各類費率等。

(2)綜合實踐，包括信息技術(shù)教育、研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐、勞動與技術(shù)教育等方面。

根據(jù)學生的個人需要，學習方式和能力來確定教學內(nèi)容和使用特定的技巧；對于一些學生需要在教室里運用特殊的設備或技術(shù)來克服他們的殘疾，以達到預期的就教學效果；為各種課程和活動準備教室并且提供多種材料和資源讓學生探索、操作、使用；包括語言（包括手語）、藝術(shù)、科學、健康等課程；對學生進行測試以評價學生的發(fā)展；幫助學生培養(yǎng)感情和社交能力，教學生生活的技能，使其盡可能的獨立；特教讓特殊兒童得到陽光般的關(guān)愛特殊教育，是指位了滿足特殊需要兒童學習的需要，而設計或提供的教育。照顧學生生活，保障學生在學習期間的安全；與學校心理學家、社會工作者、家長以及專業(yè)的治l療合作，以改善學生的生理及心理狀況；定期與學生的父母或監(jiān)護人會談，告訴他們學生的發(fā)展和家庭教育建議，并且記錄每個學生的進步

運用“家校協(xié)同”教學模式，我們感受到雙贏的喜悅，即智障學生的智力雖然有所缺陷，但啟明特教學校通過情商的培養(yǎng)可以挖掘他們的潛能。而家長深切感受到：學校從學生出發(fā)，開設這一門課程，真正是為學生架起了安全的橋梁。由于大腦受到物理、化學或病毒、病菌等因素的損傷使原來正常的智力受到損害，造成缺陷。“家校協(xié)同”教學模式，不僅讓學生學會了自我保護，還初步形成了學校、家庭、社會資源共享的生命教育體系。

   注重操作性的“情景式任務驅(qū)動”教學模式，符合學生年齡特點的“情景式多感官”教學模式，和深受學生家長歡迎的“家校協(xié)同”教學模式，不僅增強了智障學生的生命意識，帶動了學生行為規(guī)范、公民意識等方面的提高，拓寬了德育課程的內(nèi)涵和外延，更重要的是提高了智障學生的自我保護能力和社會交往能力，提高了他們的生活質(zhì)量。臨床表現(xiàn)為發(fā)音不準，咬字不清，聲響、音調(diào)、速度節(jié)律失常和鼻音過重等言語聽覺特征的改變，就是說話含糊不清和說話不流利。

啟明特教機構(gòu)負責老師說，通過組建家長會,學校的教育教學工作將會得到家庭的強有力的配合,家長的參與意識會顯著提高,參與能力也會大大增強.學校與家庭共同努力,殘疾孩子的教育和康復定會取得事半功倍的效果。

家長成員代表認為特殊兒童教育：

1：作為家長，不要因為家中有這樣一個特殊兒童而感到過分的自責和不快，看不到孩子的而進步更是任之、棄之的心都有，這些都不可取。作為家長，首先要對自己有信心，更要對孩子有信心，從而讓孩子自己也充滿信心地學習和生活。

2：雖然這些特殊兒童有著這樣那樣的缺陷，但家長也不能放松對他們的教育。要努力配合學校教孩子做一個正直的人，做一個有孝心的人，做一個勤儉節(jié)約的人。做家長的以身作則，身教重于言教。

3：注意觀察孩子的興趣愛好，開發(fā)其潛能，發(fā)揮其特長。

智力障礙（MR）又稱智力缺陷，一般指的是由于大腦受到器質(zhì)性的損害或是由于腦發(fā)育不完全從而造成認識活動的持續(xù)障礙以及整個心理活動的障礙。 由于遺傳變異、、、頭部受傷、顱腦畸形或異常等有害因素造成胎兒或嬰幼兒的大腦不能正常發(fā)育或發(fā)育不完全，使智力活動的發(fā)育停留在某個比較低的階段中，稱為智力遲滯。在訓練中，我們還根據(jù)各種資料，總結(jié)了一套訓練自閉癥兒童的語言康復訓練操。由于大腦受到物理、化學或病毒、病菌等因素的損傷使原來正常的智力受到損害，造成缺陷。

武漢啟明兒童之家教育咨詢服務中心除了根據(jù)他們的特點進行因材施教的同時，提供一些“保護”，這些保護可以讓這些殘疾兒童即使不明白原因得情況下依然能產(chǎn)生一種條件反射的自我保護，并幫助他們在今后的生活中能夠更加健康和安全的成長！