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發布時間:2021-09-05 16:28  
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學習外語成為“雙語者”的好處:
1. 雙語者對語言有敏銳的洞察力,對周圍的感受力也會變強。
孩子們通過學習外語,可以深入了解語言的功能,小學生英語教育加盟通過對語言的靈活運用,可以幫助培養他們的思考能力和問題的解決能力。(語言學家Cummins1981)
2. 雙語者可以準確區分單詞和單詞所指的意思。(以色列哲學家 Ben Zeev 1977;語言學家Bialystok 1986)
3. 雙語者與單語者相比,對1語言的記憶更快。
外語的學習和閱讀能力有著一定的關系,如果多掌握一門外語就可以提高閱讀能力。 (Yelland et al. 1993), (Garfinkel & Tabor 1991)(Dumas 1999)
更容易接受不一樣的語言文化
學習第二門語言,不僅僅是單純的語言知識,在語言的背后所附帶的文化內容也是語言學習的一部分。理論語言學家洪堡特曾經說過:“每一種語言都包含著一種獨特的世界觀”。孩子在幼少兒時期的好奇心特別強,并且對于新內容的接受能力要比成年人強很多,他們能夠更容易接受語言背后所附帶的文化元素,這樣孩子能夠更容易形成外語思維。
幼少兒學習語言是一種直接性的學習,他們對語言的理解是一種直接理解。研究表明:對于只講一種語言的成人,初現吃呆癥狀的平均年齡是71。幼兒是以具體形象思維為主的,他們在理解語言的過程中主要依靠直觀動作和當時的情景。小學生英語教育加盟在第二語言的學習的過程中也是一樣,他們不需要成人那樣需要經過母語思考,例如:在理解英文單詞“table”時,幼兒不會將“table”和“桌子”這兩個字聯系起來,而是會與桌子的實物或是圖片聯系起來,也就是說他們會認為“table”和“桌子”是桌子實物的兩個名稱而已。
可以說,如果我們不再學習英語,那從很大程度上來說我們將與現代世界脫節,整個社會就會重走閉關鎖國的老路。我們既然要努力發展,全i面趕超西方,小學生英語教育加盟就不得不迅速吸收現代化的文明成果。
有一個很直觀的例子,世界上大部分的論i文都是用英語書寫的,很多專業課程如果要繼續往上學就必須參考大量的英語論i文和資料。
在這個全球化的時代,沒有英語這個世界普通話,就相當于與世界脫節,這必然會導致落后,而落后就要挨打!