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              發(fā)布時間:2020-12-20 06:20  

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              研究性學習往往需要更多的時間,需要小班化教學,需要充足的材料,但現(xiàn)實中絕大多數(shù)學校都做不到小班化教學。研究性學習往往需要學生走出材料,到戶外或社會上進行考察和調(diào)研,由于安全問題日益敏感,當前要組織學生搞一次出校門的考察或調(diào)查活動極為困難。相對于過去按照預(yù)定的教案,按部就班地開展講授式教學來說,研究性教學對教師提出了更高的要求。一方面,教師需要在課前做比過去更多的準備工作;另一方面,在學生的探究過程中,教師又必須面臨和應(yīng)對大量不可預(yù)期的、隨機出現(xiàn)的問題。