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發(fā)布時間：2021-09-07 16:35
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繪人測試適用于5～9.5歲兒童圖片詞匯測試（PPVT）適用于4～9歲兒童的一般智能篩查。2歲以后應多用含鐵多的食物如動物血、瘦肉、禽、魚、木耳、海帶、芝麻等等。診斷測驗①Gesell發(fā)育量表適用于4周至3歲的嬰幼兒，從大運動、細動作、個人—社會、語言和適應性的行為五個方面測試，結(jié)果以發(fā)育商（DQ）表示。Bayley嬰兒發(fā)育量表適用于2～30個月嬰幼兒，包括精神發(fā)育量表、運動量表和嬰兒行為記錄。③Standford—Binet智能量表適用2～18歲兒童。Wechsler學前及初小兒童智能量表（WPPSl）適用于4—6．5歲兒童。Wechsler兒童智能量表修訂版（WISC—R）適用于6～16歲兒童，內(nèi)容與評分方法同WPPSI。
特發(fā)性語言發(fā)育障礙，臨床上分為表達性語言障礙和感受性語言障礙二種。當一個母親在懷著寶寶的時候，就已經(jīng)對還未出生的還是有了許多的期許，希望他能夠茁壯成長，希望他能學業(yè)有成，希望他能出人頭地，但是往往天不遂人愿，孩子發(fā)育遲緩就像是一塊巨石，狠狠的阻斷了父母望子成龍之路。前者能理解語言但不能表達，后者對語言的理解和表達均受限制。當患兒開始學語時，語言缺陷即顯示出來，小兒可發(fā)出一些音節(jié)，但不能組成詞。記不住普通的詞，詞匯十分貧乏，不能用完整的句子去描述他所需要的東西，因此語句十分生澀難懂。患兒對語言的學習速度很慢，常比正常兒童慢2～3倍，語言明顯落后，如1歲多尚不能叫爸爸、媽媽，4歲尚不能說完整的句子等。
發(fā)育遲緩 -兒童生長發(fā)育遲緩的治理原則 認領機構：求醫(yī)網(wǎng)發(fā)育遲緩專題首先通過病史、體格和化驗檢查，根據(jù)詳細的資料和化驗結(jié)果，綜合分析，判斷引起兒童矮小的原因，zui后確定治理原則。若兒童無以上明確原因而出現(xiàn)的語言發(fā)育明顯延遲現(xiàn)象，則稱為特發(fā)性語言發(fā)育障礙或發(fā)育性語言遲緩。原因不同，處理方法也不同：營養(yǎng)不足：應合理營養(yǎng)、均衡飲食，培養(yǎng)良好的飲食習慣，促進食欲等。全身疾病引起的矮小：應積極治理原發(fā)疾病。
