常熟少兒英語培訓機構服務介紹,常熟沃爾得

商務職場英語，讓學員在今后學習、工作和社會交往中能用英語有效地進行交際。將專業知識融入真實的職場情景中，注重訓練全1面的聽、說、讀，寫技能，培養學員的職場英語交際能力，有別于僅注重閱讀和專業詞匯的傳統專業英語教學。選材均為商務職場中核心的話題，包括：找工作、銷售、營銷、財務問題和目前全球商業中廣泛關注的問題。2013年12月考察information,happiness和themeaningoflife)從命題的主題上來說，本次46級考試，可能將會偏向：家庭與兩代關系、職場職業、經濟與行業發展、環境與資源等四六級考察較少的話題。常熟沃爾得國際英語采用受教時間、全程跟蹤以及學習成績全程記錄的方式，為學員提供了科學、有效地更為人性化的教學服務。根據學員不同的英語程度制定合理的教學計劃，使學習者輕松達到學習目標。在中心有來自英語母語國家的外教長駐指導，創造了良好的英語學習氛圍。其多樣化的課程設置，從專業的角度為學員創造了寓教于樂的教學新理念，從而輕松開口說英語。

學好英語對于學生來說也是很重要的：

　　英語作為考試的必選重點科目，其得分的高低直接影響全班年級占據優勢。

　　對于某些重點學校，或者與國外建立了友好交流關系的學校，只有哪些具有優勢英語的學生才有可能被錄取參加國外友好學校的交流活動。

　　言語好的學生，其右腦的智商相對更高反應更靈敏，溝通更快捷易懂，給人印象更深刻，在競爭激烈的社會中，更有優勢，更容易奪得一些機會。

　　如果將來你想出國，就不會在語言方面花費很多的時間和精力，而是一站式通達國外，獲得更多良好教育的機會，收到意想不到的效果。

　　可見，英語的應用無處不在，我們已經身處在一個開口就是英語的時代和地方，英語對于我們而言，就像一日三餐，對于人類而言不可或缺，只要這個地球存在，英語就會永遠存續下去。

英語是一種語言，良好的語感的形成來源于大量的語言實踐活動。這就要求教師必須為提供大量的語言操練機會，在情境活動中感知，操練和鞏固和運用語言。我們所用的教材中有許多貼近生活實際、符合交際原則的對話題材，如問候、購物、介紹、問路等。教學中可充分利用這些題材，組織學生進行角角色誦讀、分小組表演。有時還應鼓勵學生不受教材了限制，發揮自己的想象力、創造力，模仿課文的主要句型，自編自演小對話。平時在練習中的錯誤也要做好記錄，再對照正確句子，使地道的英語句子如同條件反射，落筆就對。通過這些對語言功能反復、多樣地操練，使學生盡可能靈敏、準確地感知語言信息，并以此培養、增經學生語感的實踐穩定性。在課堂教學中，教師應采取較快的節奏培養學生的反應能力和快速運用英語的能力。如“開火車”提問法，針對老師的問題，每個成員“one by one”地回答老師的提問。這樣使每個學生的注意力一下子集中起來，加快了學生的注意力一下子集中起來，加快了學生的思維速度，迫使他們及時聽懂、及時思考、及時反饋、及時會話，培養了他們良好的語言習慣。教材中有多種多樣的活動項目，如游戲、調查、講故事等。教師應充分利用，開展英語活動課，多讓學生動口、動腦、動手，充分發揮學生特長，開闊視野，通過正確的模仿和反復的實踐促進語感的開成。

許多學生為掌握語法規則花費了大量的時間和精力，而對于發音II練卻不甚重視。而事實上，外語的'母語者更容易接受外國人在語言交流中所犯的語法錯誤，而不易接受1難懂的、需要自始至終全神貫注才能勉強聽明白的糟糕的發音'。

     也就是說，發音上所存在的問題會更多地影響正常的交流，這些問蓮使得講話者的意思不能被對方明白、后面甚至使對方失去了與講話者交流的興趣。而與此相反，如果你練就了優美的外語發音,會讓你對這一語言更加喜愛，人們^特別是那些來自目的語國家的人們^將樂于與你交流，他們聽你能把他們的母語說得那么漂亮一定會大加贊賞。給自己設定了這個題目后，就感到一種絕望的情緒蔓延開去，覺得這個話題已經沒有繼續探討的余地了。這又將進一步加深你對這一語言的喜好，此乃一個良性循環的過程。