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發布時間:2020-12-10 06:50  
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目前學校的教室桌椅普遍存在設計不合理問題,桌椅是學生一天的學習生活中使用較多的學習工具”,一套設計不合理的桌椅,長期坐著會使人肌肉松弛,行動變得遲緩,也影響到人的消化和呼吸功能,并會引起各種疾病,輕者背部肩部肌肉酸痛,重者引起局部提仿、腿部血液循環問題,而合理適用的工具可以減少學習疲勞和提高學習效率,這也是人體工程的共識。
課桌椅的質量檢驗通過借助某種手段,對課桌椅質量特性進行測定,之后把檢驗的結果同規定的質量標準進行比較,從而判斷課桌椅的質量是否滿足要求。通過質量檢驗,可以有效的監測課桌椅質量的變化情況,一方面,為課桌椅的質量控制和管理提供質量信息;另一方面,還用于測定其工序能力。 由此可見,質量檢驗為課桌椅產品的質量提供了可靠的保證,在課桌椅生產過程中是不容小覷的重要組成部分。
課桌椅進行稽核的三個綱目: 1.檢查課桌椅外觀的完整性 課桌椅在組裝過程中不可避免地移動。然后,在這個過程中,碰撞之間是否會有摩擦,這將對課桌椅造成損害。 2.檢查課桌椅功能組件的可用性 課桌椅的每個部分都有自己的功能。課桌椅組裝后,應該逐一嘗試這些功能,包括抽屜,椅背,螺絲等。 3.檢查課桌椅安置的穩定性 課桌椅是固定的家具,須確保與地面的順暢接觸,不會感到震動。如果課桌椅出現松動或結構導致不穩定,則需要直接修理或更換新的課桌椅產品。