全腦主題識(shí)字視頻服務(wù)至上「中幼聯(lián)合」

發(fā)布時(shí)間：2021-03-09 11:13

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全腦識(shí)字和普通識(shí)字的區(qū)別

全腦識(shí)字是利用超右腦漢字學(xué)習(xí)法，它與以往任何識(shí)字法不同的是：以往的識(shí)字法主要以文字信息來(lái)刺激孩子的大腦達(dá)到認(rèn)識(shí)漢字的目的。而全腦識(shí)字學(xué)習(xí)法完全以圖形信息來(lái)刺激孩子的大腦，用圖解釋詞語(yǔ)的意思，用圖準(zhǔn)確提示詞語(yǔ)的讀音，學(xué)生在看圖的過(guò)程中，漢字伴圖畫(huà)直接印在頭腦中，完全避免了機(jī)械的、刻意的文字記憶。全腦識(shí)字教學(xué)內(nèi)容全腦識(shí)字注重識(shí)字與閱讀教學(xué)和智力因素及非智力因素緊密結(jié)合，每次課都安排孩子極為感興趣的手腦操、手腦游戲，訓(xùn)練兒童的思維力、想象力、創(chuàng)造力、記憶力、觀察力、注意力、表達(dá)力。

與普通識(shí)字相比，全腦識(shí)字速度更快，記憶更深刻，孩子更愛(ài)學(xué)！

全腦識(shí)字有用嗎？

全腦識(shí)字肯定是有用的

1、閱讀促進(jìn)腦部發(fā)育，而識(shí)字是閱讀的基礎(chǔ)

2、新課標(biāo)小學(xué)二年級(jí)認(rèn)識(shí)常用漢字1600～1800個(gè)，其中800～1000個(gè)會(huì)寫(xiě)，不識(shí)字入學(xué)即意味著潛在的差生

3、早識(shí)字早實(shí)現(xiàn)自主閱讀，自主閱讀量大大增加。

4、快速記憶，識(shí)字同時(shí)開(kāi)發(fā)右腦符合孩子發(fā)展規(guī)律事半功倍

5、文字融入圖片中符合兒童認(rèn)知特點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的觀察力、表達(dá)力、專注力

6、根據(jù)記憶規(guī)律提升認(rèn)字效率事半功倍故事講述、情景模擬創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境幫助理解，助力閱讀游戲、主題活動(dòng)調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)樂(lè)趣和團(tuán)隊(duì)精神；

中幼聯(lián)合專業(yè)全腦識(shí)字教育機(jī)構(gòu)，如需了解更多詳情,歡迎與我們交流!

全腦識(shí)字的八大特點(diǎn)

1、抓住孩子年齡特征對(duì)文字感興趣；（世界漢字研究石井勛博士經(jīng)過(guò)14年的研究發(fā)現(xiàn)3-5歲是人一生中認(rèn)識(shí)字較快，記憶力較強(qiáng)的時(shí)期，是識(shí)漢字較好時(shí)期。5歲開(kāi)始學(xué)漢字，智商可達(dá)115，4歲學(xué)漢字，智商可達(dá)125，三歲學(xué)漢字，智商可達(dá)130以上。教師還應(yīng)組織幼兒進(jìn)行觀察活動(dòng),讓幼兒邊觀察邊自由交談,把看到的事物講給同伴聽(tīng),幼兒會(huì)在自由交談中不斷提高語(yǔ)言交往水平。）

2、增加右腦的圖像感，想象力

3、學(xué)齡前就可以在短時(shí)間學(xué)會(huì)大量文字、提升閱讀能力；

4、增強(qiáng)孩子自學(xué)能力；

5、學(xué)前能提高孩子學(xué)習(xí)自信心；

6、增加孩子在考試時(shí)審題的能力（理解能力）；

7、增強(qiáng)對(duì)漢字的認(rèn)知（音形義）

8、增加獨(dú)立能力、快速適應(yīng)小學(xué)教學(xué)環(huán)境！

以上內(nèi)容由中幼聯(lián)合為您提供，希望對(duì)有需要的朋友能有所幫助！