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發布時間:2021-10-28 06:47  
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通過政策形勢講座、就業職業引導等形式,引導畢業生把個人理想追求融入到全1面建設社會1主義現代化國家的新征程中,主動投身國家和區域重大工程、重大項目、重要領域就業。
各高校要針對不同年級開展職業發展和就業指導活動,舉辦職業規劃比賽、“簡歷門1診”和“互聯網 就業指導”公益直播課等活動,健全完善職業指導師聯系畢業班制度,加強就業指導和心理輔導,幫助畢業生準確認識就業形勢,合理確定預期,積極主動就業。
充分釋放“人才紅利”潛力。我國有9億勞動年齡人口,兼具人口紅利和人才紅利。隨著我國進入高質量發展階段,挖掘人才紅利是關鍵。前幾年,勞動年齡人口平均受教育年限達10.7年,但我國人才資源地區分布差異顯著,中小城市人才支撐不足。應對日趨激烈的國際競爭、培育我國經濟發展新優勢,都需要加速人力資本積累,主動塑造人才紅利。為此,我們要繼續圍繞提高勞動就業人口平均受教育年限,完善義務教育制度,加大職業教育投入。