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班級大事記（二）陪伴成長，攜手共進

班級大事記（二）陪伴成長，攜手共進2020-10-15 張冬梅新學期的次月考剛剛收尾，小學部六年2班便及時召開了以“陪伴成長，攜手共進”為主題的家長會。為了促進家校有效溝通，共同談論解決教育困惑，家長會上，各科任老師針對學生在月考中暴露的問題及班級現狀做了的分析。

此次家長會班主任共安排了三個流程：

一、9月份月考反饋及現狀分析。

二、班級讀書沙龍活動宣傳。

三、班級接下去的活動安排。

而具體的月考分析，讓家長更清晰地了解決自己的孩子在班級中學習情況，以便更好地去引導幫助孩子認識到自己的不足，重新確定接下去的階段目標，把握好努力的方向。

短暫而充實的家長會，讓家長們對孩子，對班級管理，對學校的各項活動安排有了更充分的了解。

班級讀書沙龍活動宣傳，讓家長更明確在家庭教育中如何科學有效地教育孩子，如何做孩子的學習伙伴，這對孩子今后的發展起到良好的促進作用。

相信有了家校的緊密配合，畢業班孩子們今后會邁好更堅實的每一步！

然而，我父母給我更多的是精神財富。他們關注我的學習、關心我的生活，在我的成長中，他們從未缺席。小時候在家，他們很注重對我良好習慣的培養，一點一點雕琢我；在我離家求學的時候，無論有什么事，我父母一定會每隔半個月一起來學校看我一次，看我吃的好不好，穿的暖不暖？這樣的小事能給我溫情和力量。我的父母讓我感受到了家是溫暖的港灣，家是永遠的岸，我便可以勇敢地在海中乘風破浪。