寧波小學科學實驗室品牌企業「在線咨詢」

數字化探究實驗室所具有的這些優勢，使其在基礎教育中能得到廣泛的應用。在發達國家，數字化探究實驗室早已經成為基礎教育中必備的工具，而在我國，在課程改革的要求下，也開始了關于數字化探究實驗室在基礎教育中的嘗試。每次考試一般學校一個年級有上百人參加，多的可到上千人，教師的工作量極大，考試效率極低。作為中國新課程改革首批試點地區的上海將數字化實驗室引入基礎教育中，2002年上海市教委將數字化探究實驗室引入二期課改的高中物理教材，開了我國在基礎教i育部分推廣數字化探究實驗室的先河。

數字化實驗室的功能和特點主要有哪些呢

1、實驗室主要是采用大尺寸液晶屏幕顯示，從而可以更加清晰的展示出數據，方便學生們更好的觀察和分析

2、實驗室的硬件結構精致小巧，且結構緊湊、方便，為人們在開展室外探究實驗教學活動帶來了更多的方便，同時還能使用電池供電，具有良好的存儲功能，便于人們在室外時進行脫機工作

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譯碼范圍是選擇便攜式數據的一個重要指標。每一個用戶都有自己的條碼碼制范圍，大多數便攜式數據都可以識別EAN碼、UPC碼等幾種甚至十幾種不同的碼制，但存在著很大差別。在物流企業應用中，還要考慮EAN128 碼、三九碼、庫德巴碼等。其具有一體性、機動性、體積小、重量輕、高性能，并適于手持等特點。因此，用戶在購買時要充分考慮到自己實際應用中的編碼范圍，來選取合適的。