正規母嬰護理師培訓機構誠信企業推薦「摯愛育家」

義烏市摯愛育家職業技能培訓學校位于義烏市，擁有行業資深學者構建的師資團隊，理論 實訓精準化課程設計，寬敞舒適的多媒體教學環境，科學的教學設備，真正實現“隨到隨學，循環授課，學會為止”的教學標準。

如今，隨著人們生活的不斷改善，大多數家庭會選擇請月嫂，這表明我們家的經濟狀況很好，月嫂會采取什么方法來繼續照顧新生兒呢？

一是培訓鄭東新區月嫂要照顧寶寶，寶寶的喂養、護理、觀察；二是給寶寶洗澡，洗尿布，洗寶寶衣服，拆寶寶床單及新生兒護理；

育兒常識及嬰幼兒用品消毒；嬰幼兒預防接種；新生兒科學育兒工作，如保健、與嬰兒交談、益智健身、游泳、曬太陽和認知能力訓練；掌握寶寶的生長發育，包括每天測量寶寶的體溫，定時測量寶寶的身高、體重。除了完成上述服務外，還可以幫助產婦做其他家務。

摯愛育家擁有高素質的核心管理人員和經驗豐富的技術隊伍，聚集了一批經驗豐富的員工，通過我們的服務，使客戶滿意，歡迎新老客戶光臨，我們竭誠為您服務。

義烏市摯愛育家職業技能培訓學校位于義烏市，擁有摯愛育家教育和摯愛育家家政兩大服務體系，是一家集人才培養、居家服務、推廣普及、性的服務于一體的專業機構，提供免費試聽課程，直觀清晰的了解課程，滿意即可報名，無任何雜費，免住宿，“培訓-就業”一條龍服務。

蒙氏教育—心靈成長的強烈愿望

本來，蒙臺梭利認為讀書寫字是學習的基礎，她便請人把字母刻在木板上，讓孩子們跟著臨摹，利用這些教具，這些孩子很快就學會了字母，而且過了3個月就可以寫圣誕卡了！

蒙臺梭利觀察到，在此期間，孩子們神速地發展了這種能力，是因為他們內心有一種想知道更多的欲望，想要對這些字母有更深的理解。在她看來，這就像是孩子的身體里裝著一個吸塵器，想要把這些字母都吸進去，當孩子們看到一個生字，其中的一些字母讀得比他學到的還要好，他自然會問，而且還會拼寫出他要說的單詞。

蒙氏教育，把握發展的時機-在敏感時期進行發現。

就是這種現象促使蒙臺梭利進一步觀察到，兒童在不同的時期，他們的心理需求也是不一樣的，在這個時期，假如給予他們相應的感官刺激(例如，字母板)，他們就能夠自己吸收這些刺激，并不斷地進行自我訓練，直到內化為自己的能力。而且在這段時間內，如果再給他刺激，他就已經激起不起興趣了。這一現象可歸結為兒童的“敏感時期”。

義烏市摯愛育家職業技能培訓學校位于義烏市，擁有摯愛育家教育和摯愛育家家政兩大服務體系，是一家集人才培養、居家服務、推廣普及、性的服務于一體的專業機構。

教師的首要責任不在于“教”，而在于“觀”，這是蒙特梭利的特色。”“觀察”就是在蒙特梭利培訓中花費大量時間培養的技能。

我們認為，每個孩子的內在發展是有規律的。它們需要環境來幫助它們滿足和發展自己的內在需要。教師的角色，則是觀察他們的需要與發展進程，從而設定適合他們的環境與活動來協助他們發展內在能量。經過觀察后，我們要根據孩子所處的階段和內在需要，去準備環境。