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發布時間:2021-01-12 14:28  
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安全體感教育是一種體驗式安全教育方法,通過模擬擠壓,高熱物接觸,可燃物質附著燃燒等安全事故的發生,讓被教育者在觀看,參與,體驗的過程中,有效地把“聽,看,做”思維與行動結合在一起,使其對安全事故的危險性和引發的后果由更深入的了解,從感性上觸動對安全重要性的認知。城市通過這種變化展現出來不同的風貌,并且影響其中的建筑,使得他的發展和特征也伴隨著這股科技潮流進行著持續的自我革新。
江蘇孚科智能科技有限公司坐落于風景秀麗的太湖之濱——無錫,是從事安全體感設備研發和制造的專業企業。公司將始終堅持以創新拓市場,以質量求生存,以技術謀發展的宗旨,為社會創造的安全體感設備。
體感技術是人機交互歷史的一次革命,它以軀體動作、聲音等自然語言來操縱多媒體設備,提供了革命性的體驗。在保證安全的情況下觸摸接觸演示電極,通過調節裝置調節電流和在相同電流下,不同干濕度進行對比,體驗在電流變化過程中人體的受。目前,體感技術研究集中在感應精度與深度方面,在教育應用領域也有一些前沿探索和實驗。該技術自體感游戲開始之際便進入了大眾視野,在實現技術上可分為慣性1感測、光學感測以及慣性及光學1聯合感測三類,采用了光學測感和聲學感知技術。在教育應用方面,體感游戲開始進入課堂,就取得了較好的影響。它在語言、數學、科學、物理、特殊教育等不同學科領域內均有應用,通過三個典型案例詳細討論了其具體的教學步驟。體感技術在教學中作為教/學工具、教學內容和教學環境,可用于情境化學習、個別化學習以及游戲化學習三類教學形式,并根據不同用途具有多個整合關鍵點。總之,體感技術應用在教育中具有體驗優、多感官、以學生為中心和支持合作學習的優勢。
觸控技術可以分為兩類,一類是直接觸控技術,用戶直接使用手指在觸摸屏上進行目標選擇點擊等操作;另一類是非接觸式觸控技術,典型的應用就是體感交互。安全體感訓練是員工開展安全培訓實踐形式,能幫助學員熟悉安全體感培訓的過程、牢記實訓項目所涉及的現場作業危害因素以及安全預防措施。體感交互設備的出現使用戶能夠在一定距離內實現對目標的操作,僅通過身體本身具有的屬性(肢體動作、聲音等)就可以完成人機交互的過程。在這種不能直接接觸目標的情況下,目標的大小、目標之間距離的設定就會對目標選擇的成功率產生很大的影響。