尖草坪區(qū)三年級美術(shù)培訓(xùn)畫室常用解決方案“本信息長期有效”

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學(xué)習(xí)速寫的方法

多臨摹

對作品的臨摹，是初學(xué)繪畫者快捷簡便的學(xué)習(xí)方法。通過臨摹，一方面可做為訓(xùn)練造型能力的手段，另一方面更重要的是學(xué)習(xí)其表現(xiàn)方法，應(yīng)用在以后的學(xué)習(xí)中。

熟生巧

速寫的工具較為簡單，利用速寫本可以隨時隨地記錄生活的每一個側(cè)面。只有多畫多練才能提高專業(yè)水平，央美附中考前培訓(xùn)解析速寫人物繪畫步驟。

從感性到理性，從理性又回到感性，如此循環(huán)往復(fù)，一次比一次深化，每次反復(fù)都是對感覺的一次提高和鍛造。畫素描的過程，就是感覺和理解多次反復(fù)的過程。

誰違背這個規(guī)律，不愿去做多次反復(fù)的探求，并從探求中發(fā)現(xiàn)新的認識，那么，誰的感覺就不會變銳利，就不會看得深畫得準。

理解雖重要，但它必竟不是目的，目的在于提高感覺能力。這里所說的感覺是指有藝術(shù)感的視覺感受，理性是不能代替藝術(shù)的視覺的，就像邏輯思維不能代替形象思維一樣。理解只是提高視覺能力的不可少的手段和途徑。

提高藝術(shù)視覺的規(guī)律是：

從生動的直覺開始，然后進入理性認識對象的研究階段，使感覺不斷得到提高，這是一般的感性與理性認識的規(guī)律。

作為提高藝術(shù)視覺能力的全過程，這只是走完了它的一半路程，還必須經(jīng)過必然理解的階段之后，逐步完善那些受理性和規(guī)律所約束著和支配著的感覺，使之走向自由的視覺境界。

不后拋開純理性認識，就會被各種清規(guī)戒律、條條框框所束縛，不能達到藝術(shù)視覺階段。

素描雖然科學(xué)性很強，但它終歸不是科學(xué)而是藝術(shù)。故反對只憑道理按規(guī)律作畫的傾向。藝術(shù)依賴于感覺（雖然它，是經(jīng)過理性錘煉后深化了的感覺）而不是直覺。

在長期作業(yè)中，在對同一物體的反復(fù)研究過程中，始終把握的生動的印象也是重要的，素描頭像中畫嘴的方法與技巧。

畫家的眼睛和普通人的不同，普通人沒有必要從事這種從感性到理性的多次反復(fù)的視覺訓(xùn)練。既要作畫家，就必須具備畫家的"眼力".

一幅素描作業(yè)反映作者的眼力，反映作者的理解的深度和廣度。沒有理解作基礎(chǔ)，眼力永遠是原始的，不提高藝術(shù)視覺能力，眼力又永遠會停留在理性階段，并受理性的控制。

提醒：①不照抄對象，如考場光線散亂，可適當(dāng)加強主光，削弱反光；如角度對構(gòu)圖不利，可適當(dāng)挪動位置，如移動沒有余地，從構(gòu)圖著眼，可適當(dāng)改變個別靜物的位置。②如遇陰天，光線過暗時，應(yīng)保證畫面與調(diào)色盒在朝光的一方；如晴天所處光線過強，應(yīng)把畫面朝向中等光線處，這樣利于看準色彩，避免錯覺。 ③從容應(yīng)戰(zhàn)，增強自信，不要左顧右盼來模仿鄰座。“邯鄲學(xué)步”往往弄巧成拙。