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發布時間:2020-12-19 06:31  
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花卉
花卉亮麗鮮艷,賞心悅目,顏色以紅黃暖色為主。品種多以玫瑰、月季等為主要表現對象,常以單枝、組合、盆栽三種形式出現。單枝塑造要注意花頭的特點和結構變化。畫時可先概括出大的色彩關系,等遍顏色干后,適當的用干筆提出較亮的花瓣,色彩盡量保持鮮艷度,同時注意葉子的變化,要舒展自然,用筆靈活。
組合花卉的難度,因為枝繁葉茂,姿態萬千,很難控制整體效果。畫時可先用大筆觸調濕潤的顏色概括出大關系,把花頭、葉子和背景一起畫,稍干,用干筆觸刻畫幾個突出的花朵。這樣既有主次關系,又有前后關系。盆栽鮮花的姿態自然,多以小瓣花頭組合,畫花頭時可以把花頭理解成一個球狀整體,然后塑造前面較突出的幾個花頭了,一定不要失去整體關系。
頭發刻畫一定是要做到,首先了解到頭部的結構,可以幫助表現體積感的,所以我們在畫頭發之前一定要先理解頭發。
無論長發、短發還是卷發,在畫的時候都需要先找形體,通過分面的方式把大的體塊先表現出來,頭發有了體積感之后再去細化。
長頭發我們也可以分塊來畫,前面的劉海是一個塊面,后腦勺耳朵的部分是一個塊面,披在肩膀上的頭發也是一個塊面。這里注意只有劉海的部分和肩膀上的頭發需要刻畫,后腦勺部分的頭發整體處理成一個重色,這樣頭發就有了空間虛實關系,自然整個頭部的虛實感也更加強烈了。
線的取舍提煉
速寫訓練中,基本形肯定之后,對于線的處理應注意以下幾點:'衣紋線'應注意忌平行,注意疏密對比,體現結構。'結構線'要準確,貼皮膚處要實一點,線要準。'慣性線'刻畫時不要畫得太多,且不宜畫得太重。
線的對比
在速寫中,通過對比發現物體形體比例、關系的正確與否。而速寫中強調在形體比例、動態、等幾方面準確的前提下,利用和強調線的對。
重視美術課學習可以拓寬就業渠道。美術(造型和設計)大學生畢業就業機會遠遠優于文理科畢業生,學習美術具有更廣闊的就業前景。有的家長聽別人講:“學習美術將來只會畫畫,其他什么都干不了”。這是10年前的片面理解。具體分析如下:
據統計,僅北京市近幾年每年就消化掉15萬美術類大學生,而且就業方向非常好,包括影視、建筑、裝修、服裝、印刷、雜志社、、報社、廣告策劃、動漫、網絡設計行業、拍賣行業和各大企事業單位等,都需要大量的美術人才。