北京小學生軍事夏令營基地常用指南「在線咨詢」

今年夏天，聽取意見新生軍訓夏令營的邀約，領著孩子們走入原生樹林坐看季節循環系統、探尋地質學掩藏、追尋魚蟲禽鳥、俯察花草植物主莖、仰觀星空天懸和小伙伴們一起體會天地萬物蘊涵的無勤奮、千般奧秘，在中感受人的命運的生活哲理。

　　博覽群書，行萬里路。假期，讓孩子“走向世界”。帶孩子到一些歷史人文味道濃厚的地區去走一走，不僅是簡易地出游。始末這般的走動，一方面擴展孩子的視線、增加孩子的觀點，另一方面，也讓孩子錮囚在課堂教學里的心身獲得釋放壓力。

　　熏陶孩子喜愛、喜愛存活的積極主動感情。萬物有靈，傾情于景色，感受的樂趣;傾情于顏色，發覺的漂亮;傾情于存活，讓每一個庸碌的點點滴滴都因而而圓潤詩情畫意。

夏令營實行全封閉軍事化管理，讓孩子在教官團隊的引導和鼓舞下，錘煉堅強意志，敢于擔當善于合作，培養學員吃苦耐勞，艱苦奮斗的作風，懂得知恩感恩，通過“五心”教育，即愛心、恒心、耐心、自信心、責任心，提升孩子六大能力，即自我管理能力，自我保護能力，自我激勵能力，挫折承受能力，環境適應能力，團隊協作能力，塑造自尊，自立，自律，自強的優良品質！

在特定的環境中實施軍事訓練、生活養成教育，并融入富有挑戰性的軍事拓展及在日常生活中所難以接觸到的自然課堂課程。同時在冬令營期間安排學員親身體驗、參與各種民俗活動中，對于加深了解中華民族的傳統歷史文化有良好的幫助。也會讓學員參與各種傳統的手工藝制作當中去，讓他們去感受、去領悟勞動人民的智慧和傳統手工藝制作與傳承。此次冬令營中國西點獵人要重點突出青少年行為習慣養成教育，強化生活技能及團隊協作能力；拓展思維、開拓眼界、親近自然；培養動手制作的興趣愛好；了解中華民族的傳統民俗民風；讓營員從玩中學，從做中思考，從營期生活中去感悟。

現在家庭生活水平的提高，就自然的助長了孩子不良習慣的形成。現在的孩子想買什么就買什么，想吃什么就去什么吃，家長只關心喜歡就盡量滿足，并沒有形成良好的飲食習慣，也沒有一個合理的飲食結構。自然也就造成現階段的肥胖兒童增加，學生體質下降。先不說肥胖會給人體帶來的各種不便或疾病，就連體育課的一些動作都完不成，使之心理產生不良的影響，對體育運動厭煩，缺乏自信。長此以往，勢必影響到學生的身體健康及心理健康。所以，體育教育應該引起家庭的重視，對學生進行體育教育需要家庭的配合。

　　1．首先，家庭應鼓勵、支持學生進行體育活動

　　家庭應使學生在保證完成學業的基礎上，積極鼓勵、支持學生在校參加體育活動、運動會及運動隊訓練等活動，使學生在各方面都得到的發展。同時，學生在運動中能學到很多知識；通過體育活動鍛煉學生毅力，培養學生吃苦耐勞的精神通過體育活動，培養學生自信心，勇敢面對自我；通過體育活動，培養學生競爭意識，適應社會等等。這些都有助于學生其它方面的成長。

　　2．其次，家庭要引導學生參加體育鍛煉，培養健康意識

　　家庭在有條件的情況下，為學生提供一些家庭健身器械。同時，以自己的行動學生。在有時間的情況下，多陪學生到郊外爬山、游泳。通過實際的行動教育孩子熱愛運動，培養健康意識，這是關系到家庭的希望、孩子的未來、國家的發展的頭等大事