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鋼琴為什么要調(diào)音

鋼琴為什么要經(jīng)常調(diào)音,鋼琴總體有二百多根琴弦，其中每根琴弦所承受的張力約90公斤，經(jīng)過一段時間的彈奏振動和受溫濕度變化的影響，張力會下降，影響音準，即常說的“變音”。這樣勢必會影響到我們的聽覺感受。尤其初學兒童，需要一開始就建立一個良好的固定音準概念。因此，鋼琴每年需要調(diào)律及機械整理1－2次。如果相隔較長時間調(diào)音，會導致音調(diào)偏離過大，“鋼琴宜小動，不宜大動”對鋼琴本身及琴弦都有好處。若調(diào)試時音準偏離太多，即使調(diào)到了標準音，由于張力的增加，鋼琴在新的平衡狀態(tài)下會有一個適應的過程，音會下降得很快。要多調(diào)上幾遍才能使音保持穩(wěn)定。這樣就增加了鋼琴調(diào)試的難度，從而使調(diào)試費用增加。為了您的鋼琴能夠更好的使用，希望能夠定期維護。

鋼琴上的琴弦長時間處于蹦緊的狀態(tài)，由于小槌不斷的擊打琴弦，加上外界震動，鋼琴機械構(gòu)造本身的原因，以及氣候、溫度的變化影響都必然導致琴弦松懈，偏離標準的音律，這樣我們彈上去就感覺聲音不對，不如剛調(diào)好音律時好聽。鋼琴調(diào)律是一個非常專業(yè)的工作，不象小提琴和吉他那么容易。所以一定是請專業(yè)的調(diào)律師來解決。一般來說，半年左右的時間調(diào)一次鋼琴比較適當,鋼琴的音越準，彈奏出來的旋律感覺越舒服、和諧，所以有條件的話應該保持音準的準確。

鋼琴的定期調(diào)音

鋼琴主要發(fā)聲是張滿近２３０根琴弦的木質(zhì)音板和與它連在一起的鑄鐵框架。每根琴弦均以約８０公斤的張力拉緊著，整個鐵架和音板要承受所有琴弦的總計１８噸左右的張力。由于琴弦和鐵架及音板都有彈性，它們在琴弦繃緊后，就成為一個有著很大內(nèi)應力的綜合彈性體，在音槌的敲擊下，琴弦和彈性體作有規(guī)律的振動，發(fā)出悅耳的音樂，由于這個綜合彈性體本身內(nèi)應力很大，而且會受到溫度、濕度、氣壓等影響，同時又在不斷地振動發(fā)聲，所以總是處在一種持續(xù)變化之中，這種變化如果不進行規(guī)范校正，任其變化，將會使整個鋼琴的高音處于混亂狀態(tài)。

選購鋼琴的重要提示

1:選擇琴行時一定要選連鎖琴行，首先集團采購價格便宜，總部有監(jiān)管，售后放心，如果當?shù)貨]有連鎖琴行，也一定要選當?shù)厍傩匈徺I，店內(nèi)陳列鋼琴至少50架＋，相對更有保障

注意：產(chǎn)品標識應完整、齊全。有商標及規(guī)格型號、說明書、合格證、檢驗員、出廠日期、保修卡，以及生產(chǎn)企業(yè)名稱、地址等。 （盡量在本地經(jīng)銷商處購買本鋼琴，不僅可避免因物流搬運對鋼琴造成的影響，而且正規(guī)渠道的鋼琴產(chǎn)品售后服務也較便利。）

2.鋼琴音色很重要。首先中音區(qū)要好，要連貫一致; 次低音區(qū)音色要純正、洪亮，有穿透性，震撼力強，有鐘鳴的效果；兩端的音是考核鋼琴的設計水平，設計水平越高，兩端的音色越好。

3.一架精美的鋼琴，不僅有演奏的功能，而且放于室內(nèi)還有較強的裝飾性。所以，挑選鋼琴時，您還應留意產(chǎn)品的外觀質(zhì)量如何。比如，您可察看一下琴殼的油漆是否光滑、平整、明亮，色澤是否均勻，以及鋼琴板面有無開裂及劃痕等。 鍵盤平整、縫隙均勻，琴鍵負荷不可太重，以免造成小孩手指的損傷。

4.鋼琴是相對價格較昂貴的耐用消費品，但無論是劣質(zhì)鋼琴還是鋼琴，剛出廠時從外表到音質(zhì)和手感都不會有明顯的差別（對非專業(yè)人員來說），但在一、兩年后就會有明顯的差別，嚴重的會出現(xiàn)琴鍵變形、松動，彈奏困難；音質(zhì)、手感變差；擊弦機零件松動，雜音不斷出現(xiàn)；弦軸松動，需要經(jīng)常調(diào)音；音板開裂等現(xiàn)象。

選購方法從“看、聽、彈”三方面去選購。

看

選購鋼琴時要仔細地察看它的外板質(zhì)地、漆飾、裝組工藝等。

由于鋼琴使用十二平均律，使音樂的轉(zhuǎn)調(diào)、復調(diào)、和聲獲得極大的自由，音樂世界里的所有語言、語法、修辭等等，它基本都能為你展現(xiàn)。為什么學音樂的人大多都會彈鋼琴？因為鋼琴是音樂教學中的教具。鋼琴的性能，確定了它在音樂教學上的重要地位和使用價值。

無論是學視唱、學練耳、學聲樂、學器樂，還是學和聲和作曲，鋼琴作為各種音樂專業(yè)的必修課，在世界各國的音樂院校中都以成為慣例。

學鋼琴是一種素質(zhì)教育，與天賦無關你是否擔心孩子天賦不夠，不適合學鋼琴？在孩子對鋼琴產(chǎn)生厭倦的時候，該如何處理？我們聽鋼琴大師劉詩昆怎么說。劉詩昆是我國的鋼琴演奏家、鋼琴教育家，是迄今中國和世界所有華人鋼琴家中在世界國際鋼琴比賽獲獎級別的人之一。

劉詩昆認為，學琴就是一種必需的素質(zhì)教育，將鋼琴與天賦掛鉤是一種誤區(qū)。手指長、手掌寬，固然是學鋼琴的先天好條件，但鋼琴是專為“姚明的后代”而造的。可以這樣說，只要沒有生理缺陷，精神或手指畸形，任何兒童都可以學鋼琴。音樂不否認有天賦一說，但只要不是成為鋼琴大師，就不需要特別的天賦。“成不了陳景潤，一樣可以學數(shù)學；做不了巴金，不影響學語文。”家長對孩子學琴誤區(qū)：

■ 望子成龍

這個定位太高。學鋼琴就是一種藝術教育，能成為鋼琴家的比例很少，哪怕10000個琴童出現(xiàn)1個郎朗，那中國的鋼琴家也將過剩。他很幽默地講：“如果有100個鋼琴家，那鋼琴家就不值錢了。他們老開音樂會，那票還賣得出去嗎？”

■將鋼琴定位為高雅的文娛活動這個定位又太低了，將大大影響學習的效果。學鋼琴是一種美育，美育有著其他教育不可替代的獨特的作用，比如學鋼琴就具有開發(fā)大腦、鍛煉協(xié)調(diào)能力、力、提高藝術修養(yǎng)等諸多優(yōu)點。