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發布時間:2021-01-09 14:59  
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數字音樂教學系統的功能
*可編輯鼓組節奏譜并播放或更改鼓組相關音色,可單獨播放或編輯樂譜中的節奏。
*可編輯六線吉他譜,播放或更改吉他相關音色,吉他指法標識插入,吉他和弦品格圖插入。
*可編輯四線譜并播放或更改運用四線譜記譜的相關樂器音色,如低音吉他、曼托林、貝司等樂器。
*具有樂譜卷簾編輯器功能,輔助彈奏教學功能,以柱形圖的方式顯示所有音符的音高與時值,并顯示虛擬鍵盤的鍵位
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小學音樂課的目的是讓學生感受來自大自然中的美、生活中的美、藝術作品中的美,并將從音樂中欣賞到的美進行賞析和評價,使學生的情感和審美得到培育。教師在實際的教學中,應注重情感在音樂當中的滲透,通過創設不同的情境及利用不同的教學手段和現代的數字音樂多媒體設備,有效地各方面的去提升學生的學習興趣,培養學生的創造能力,從而提高教學效率。數字音樂教學系統正確識別樂譜標記支持段落、反復、跳轉、省略等播放順序標記,能實現樂譜的完整正確播放。
數字音樂教學系統
可以運用數字音樂教室中的多媒體技術,將圖像和聲音融入其中,不僅可以提高學生的學習興趣,同時也為學生創造了即興表演的條件。直觀明了、生動形象、豐富活潑的方式讓學生正確理解音樂所要表達的情感以及其內涵。
此外,對于年級較高的學生,教師要運用更多的教學形式與教學手段,音樂教學軟件,其中形式與手段靈活多樣,使學生對音樂的理解更加的深入,比如通過詩歌朗誦、舞蹈表演、影視作品等素材,使學生快速融入創設的情景當中,去感受音樂的魅力,從而獲得內心情感的體驗,真正達到提高學生的審美能力。數字音樂教學系統頁面索引同一個課件文件中可包含多個五線譜樂譜、簡譜樂譜與音樂知識等課件頁面。