連南初中生冬令營(yíng)給您好的建議 成功營(yíng)地夏令營(yíng)

如何為孩子選擇一個(gè)合適的冬令營(yíng)

　　隨著國(guó)民生活水平的日益提高，關(guān)于國(guó)民素質(zhì)教育的發(fā)展也越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視。可以先訂下簡(jiǎn)單的規(guī)則，比如說(shuō)劃出小孩不能進(jìn)入的容易受傷的地方。寒假即將來(lái)臨，不少的家長(zhǎng)已經(jīng)開始為孩子籌劃報(bào)名冬令營(yíng)了，為了讓孩子開拓視野增長(zhǎng)見識(shí)，提升孩子的技能，同時(shí)也為了鍛煉孩子獨(dú)立自主的能力，不少家長(zhǎng)煞費(fèi)苦心。那么，冬令營(yíng)就是一個(gè)的選擇！如何為孩子選擇一個(gè)合適的冬令營(yíng)呢？

 　　1.為孩子選擇冬令營(yíng)時(shí)，要盡可能的選擇有多年組織學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)或者營(yíng)地教育管理經(jīng)驗(yàn)的冬令營(yíng)。而且在創(chuàng)辦至今期間沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)重大安全事故的機(jī)構(gòu)。因?yàn)樾鲁闪⒌臋C(jī)構(gòu)相對(duì)于老機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，從經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)急事故處理方面來(lái)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有那么豐富。

 　　2.盡可能選擇公司規(guī)模較大的冬令營(yíng)，因?yàn)橐?guī)模大說(shuō)明這個(gè)機(jī)構(gòu)的更大，如果出現(xiàn)問(wèn)題的話，它的后續(xù)服務(wù)的保障力度會(huì)更大。

 　　3.家長(zhǎng)在選擇冬令營(yíng)時(shí)，在條件允許的情況下去營(yíng)地看看環(huán)境和設(shè)施設(shè)備。促進(jìn)孩子們和父母之間的感情相信我們每個(gè)人都會(huì)看過(guò)一檔親子節(jié)目。如果條件不允許，也要去看看機(jī)構(gòu)營(yíng)地的介紹資料。因?yàn)闋I(yíng)地是冬令營(yíng)的組成部分，孩子參加冬令營(yíng)的時(shí)候，吃食住行都離不開營(yíng)地，所以營(yíng)地的環(huán)境如何在很大程度上決定了孩子在參加冬令營(yíng)期間的感受。

 　　4.看冬令營(yíng)配備的師資能力，在冬令營(yíng)期間，老師就是孩子教導(dǎo)者，老師的一舉一動(dòng)都會(huì)影響孩子日后的成長(zhǎng)，所以師資力量非常的重要。

你知道心理拓展訓(xùn)練對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有多重要

心理拓展訓(xùn)練：“育體”到“育心”的切入點(diǎn)和實(shí)施空間

 心理拓展訓(xùn)練的內(nèi)容非常豐富，具有很大的實(shí)施空間，但并不是所有內(nèi)容都適合小學(xué)生開展，因此，要根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn)、學(xué)校的場(chǎng)地器材、不同的季節(jié)、不同的教學(xué)時(shí)間等實(shí)際情況，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，多層次、多形式、有針對(duì)性地靈活開展。

 融冰項(xiàng)目——增強(qiáng)同學(xué)間的認(rèn)同感，形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍

 融冰項(xiàng)目，適用于一至六年級(jí)，特別是剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生和容易鬧矛盾的高年級(jí)學(xué)生。一、拓展培訓(xùn)較旅游的優(yōu)勢(shì)很多人把善戰(zhàn)少年當(dāng)作是一種旅游形式，這個(gè)認(rèn)識(shí)是不準(zhǔn)確的。可在學(xué)校開展的融冰項(xiàng)目有：直呼其名、面對(duì)面介紹、推手游戲、大樹與松鼠、盲人走路、我是記者等。我們每個(gè)人大都會(huì)有這樣的體會(huì)：見到闊別多年的老師，他倘若一口叫出你的名字，你心里一定會(huì)感到暖和和的。因此，我們把一口能夠準(zhǔn)確叫出所教班級(jí)學(xué)生的姓名，作為一項(xiàng)教學(xué)要求來(lái)抓。

 要求對(duì)于剛接手的班和一年級(jí)的新生必須要在兩周內(nèi)準(zhǔn)確無(wú)誤地叫出所教班級(jí)所有學(xué)生的名字。一些高空設(shè)備可以為孩子們提供有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自我，挖掘潛力，磨練自己的思想，克服恐懼，建立強(qiáng)大的自信心。以前嘗試過(guò)多種方法，效果總是不太好。后來(lái)通過(guò)“直呼其名”的練習(xí)，不僅激發(fā)了學(xué)生的參與興趣和激情，在不知不覺(jué)之間就記住了學(xué)生的名字，而且還有一個(gè)很大的收獲就是學(xué)生間也很快記住了彼此的姓名，增進(jìn)了同學(xué)間的友情，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，改善了師生關(guān)系。

軍事冬令營(yíng)值得參加嗎？

　　軍事冬令營(yíng)是針對(duì)現(xiàn)代孩子們成長(zhǎng)的各方面問(wèn)題而出現(xiàn)的一項(xiàng)活動(dòng)，參加善戰(zhàn)少年軍事冬令營(yíng)有什么好處呢？它是否值得參加呢？由小編告訴你。

 　　1.軍事冬令營(yíng)是以場(chǎng)景模擬的方式，營(yíng)造真實(shí)氛圍，讓孩子們身臨其境，在行動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中解疑，在解疑中記憶，用不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方式，增強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的參與性、互動(dòng)性、實(shí)用性及趣味性。

 　　2.為了提高孩子們的綜合素質(zhì)，塑造的軍人品質(zhì)，讓孩子們戰(zhàn)勝怯懦、戰(zhàn)勝懶惰、戰(zhàn)勝自我，養(yǎng)成生活規(guī)律，敢作敢當(dāng)，有自我獨(dú)立思想的孩子。

　　3.我們大家都知道溝通無(wú)論是對(duì)我們的生活還是工作都是非常重要的，而軍事冬令營(yíng)大多數(shù)訓(xùn)練項(xiàng)目都是要集體配合完成的，所以這對(duì)孩子的溝通能力的提升有著非常大的幫助。女生在東莞冬令營(yíng)中準(zhǔn)備的東西就要比男生的多，也比較繁瑣和復(fù)雜。從另外一個(gè)角度上來(lái)說(shuō)也能讓孩子不斷的提升自信心，培養(yǎng)孩子樂(lè)觀的性格。 　　4.因?yàn)檐娛露顮I(yíng)中的很多項(xiàng)目都充滿著挑戰(zhàn)性和困難，所以這不僅要求孩子要敢于拼搏、勇往直前，而且同時(shí)也要孩子學(xué)會(huì)克服自己心中的恐懼排解訓(xùn)練帶給自己的壓力。另外軍事冬令營(yíng)會(huì)為孩子提供很多個(gè)人發(fā)言、團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，以此來(lái)提升孩子的抗壓能力。 　　總結(jié)：軍事冬令營(yíng)是值得參加的，因?yàn)檐娛露顮I(yíng)可以很好的鍛煉孩子德、智、體、美、勞，促進(jìn)孩子全方面發(fā)展。培養(yǎng)孩子更好的獨(dú)立思考能力。