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廣州旺朵紡織品有限公司珠海市幼兒園園服定做服裝

幼兒園園服選擇注意以下選購常識

留意幼稚園服裝上的相關(guān)標識。

選購幼稚園服裝，首先看產(chǎn)品是否有商標及中文廠名、廠址。如不能找到非常可能是非正規(guī)廠家生產(chǎn)的產(chǎn)品或仿1冒產(chǎn)品，家長和老師切忌給孩子買這種產(chǎn)品。第二，看是否有成份標志，主要是指園服的布料、里料的成份標志，各種纖維含量的百分比要清楚、準確，有填充料的園服也要注明成分及成分的含量。其中zui重要的是有產(chǎn)品合格證，產(chǎn)品執(zhí)行標準編號，產(chǎn)品質(zhì)量等級，幼兒園服標識應(yīng)標明 A，符合國家紡織品強制性標準。

幼兒園園服選擇什么顏色好？

定制的兒童園園服顏色中，紅色上衣配白色長褲，紅色褲子配白色上衣，亮紅色襯衫配藍色牛仔褲，大紅色夾克配黑色褲子，理想的白色上衣。紅色代表熱情、激動，而淺紅色則代表春天，

淡黃色和白色因為兩種色調(diào)太接近，容易消除抵消效果，不是理想的搭配，深黃色與咖啡色和淡黃色都是明亮醒目的顏色，不選深藍色的絲巾，里面配上白色襯衣。

黃屬暖色系統(tǒng)，象征溫情、快樂、熱情、任性，富貴對象為高彩黃色，低彩是春天的理想顏色，中彩黃色適合夏季，深彩黃色適合秋季搭配。

幼兒園園服

采用硫化燃料染色的藍布，色彩粘合力強，但不耐磨。可先將其浸入清潔劑中15分鐘，用手輕輕搓洗，再用清水沖洗。別用搓衣板搓，會使布絲變白、老化。

浸泡園服的時間應(yīng)盡量控制在15分鐘左右，即使是較厚的園服，浸泡時間也不得超過30分鐘。

選用中性的清潔劑，盡量不要使用堿性的清潔劑(如洗衣粉、肥皂等)，堿性的清潔劑會使某些染料發(fā)生水解，從衣物上脫落；

很多家長并不是每天都洗衣服，而是在洗衣服后過幾天就會積攢衣服，但這樣做有一定的壞處，因為在炎熱的天氣洗衣服會讓園服變得越來越臟，這是因為汗?jié)n會留在衣服上，并且被汗浸濕的園服更加容易發(fā)霉，而且再洗衣服的話會使這些衣服混合在一起，細菌一會擴大，這樣就更加難以清洗了。

幼兒園園服一般都用什么布料？

1、純棉

天然織物、穿著舒適、透氣、保暖、但易皺、不易打理、耐用性差、易褪色。所以很少100%棉的面料通常含棉的成分達95%以上都叫純棉。根據(jù)棉布的制作工藝，也分精梳棉和純棉。

(1)優(yōu)點：

吸濕力強---綿纖維是多孔性物質(zhì)，內(nèi)部分子排列很不規(guī)則，且分子中含有大量的親水結(jié)構(gòu)。

保暖性----棉纖維是熱的不良導體，棉纖維的內(nèi)腔充滿了不流動的空氣，穿著舒適---不會產(chǎn)生靜電，透氣性良好，防1敏感，容易清洗。

(2)缺點：

易皺---棉纖維彈性較差。

縮水率大----棉纖維有很強的吸水性，當其吸收水份后令棉纖維膨脹，引致棉紗縮短變形。

怎樣辨別校服是否符合新標準？“合格衣服的側(cè)面有一個小標簽，這是一個耐用標簽，上面標著纖維成分和含量。緊身衣的含棉量是否達到了60%或30%，可以從上面看出來。該領(lǐng)子上還有一個耐用標簽，標明了安全技術(shù)等級。緊身衣達到zui低等級 b，等級 a較好。外套達到至少 c級。父母可以通過這個標簽了解自己是否符合安全標準。如發(fā)現(xiàn)校服不合格，可撥打12365投訴。

身穿花園服裝的意義：

首1先，園服能使幼兒在認同感上與社會其他成員區(qū)別開來，因而對幼兒具有約束力，例如榮譽感、遵紀守法、文明待人等方面，園服都能發(fā)揮內(nèi)在的約束作用，具有象征和潛移默化的培養(yǎng)作用。

其次，園林服裝也能產(chǎn)生平等感。由于孩子現(xiàn)在的家庭收入狀況很不相同，衣著方面攀比現(xiàn)象比較普遍。如幼稚園幼兒可以穿著同樣的服裝，那么幼兒之間的感情就是平等的，容易形成一種合作、團結(jié)、互相尊重的精神。從而培養(yǎng)幼兒艱苦樸素的品質(zhì)，避免攀比之風滋長他們幼小的心靈。

許多幼稚園在訂購園服時，總抱著許多疑慮，雖然園服的購買權(quán)在自己手中，但不得不顧及家長的反應(yīng)，提高幼稚園的品牌認同度固然重要，但因質(zhì)量問題而引起的家長投訴，更是得不償失。所以非專業(yè)人員怎樣選擇品質(zhì)優(yōu)良的園林服裝呢？

事實上，園服行業(yè)的執(zhí)行標準有很多： GB/T23328-2009針織學生服， GB/T22854-2009針織學生服， GB/T18401-2003紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范， GB5296.4-1998消費品使用說明書紡織品和服裝使用說明書。在這些國家標準中，均對甲醛含量， PH值，纖維成分及含量，色牢度等有強制性的規(guī)定。而近幾年的校服毒事件，也都是這幾項問題比較集中。對這些只有專業(yè)儀器檢測出來的，只能通過當?shù)刭|(zhì)檢部門進行檢測。

園服纖維的吸水性

羊毛、麻、粘膠纖維、蠶絲、棉花等吸濕性能較好的紡織纖維是常見的園園服織物，目前，常將吸濕性能差的合成纖維與吸濕性能好的天然纖維或粘膠纖維混紡，以提高織物的吸濕性能。

對于纖維的吸濕性，除了吸濕性之外，纖維材料的吸水性還與服用織物的穿著舒適性密切相關(guān)，纖維的吸水性是指纖維吸水的性能，人在運動時產(chǎn)生的水汽和汗水，主要領(lǐng)導材料的吸水性和吸水性，進行了吸收和向外發(fā)散，從而使人感到舒適。

一般而言，幼稚園服主要是被雨水浸濕的，所以可選擇吸水性小的纖維做幼稚園服的材料，主要是被身體不顯性的蒸發(fā)和汗液浸濕的，所以要選擇吸水性大的纖維做幼稚園服的材料。

在各種外力的作用下，纖維的力學性能和變形性能被稱為紡織纖維的力學性能，外力作用的形式有拉伸、壓縮、彎曲、扭轉(zhuǎn)、磨擦等，其力學性能應(yīng)包括纖維的強度、伸長、彈性、耐磨、彈性模量等。

纖維強度是指纖維對外力破壞的抵抗力，它在很大程度上決定了紡織品的耐用性，可以用纖維的絕1對強力來表示纖維的強度，它是指纖維在不斷增加載荷作用下，直到斷裂為止所能承受的zui大載荷。