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發布時間：2020-11-13 06:58
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太原市杏花嶺區振華培訓學校是經教育行政部門審批成立的民辦培訓學校，以舉辦全日制中考補習,高中同步為主。我校堅持因材施教，創造適合學生理想發展的教育，構建學生健全人格，為學生持續發展奠定基礎的辦學理念。下面為您介紹中考相關資訊：
考試是對學習的一種非常重要的檢驗手段。但是并非所有的同學平時學得好，考試成績就一定高，這里有臨場心理問題，有考試方法問題。因此，了解和改進應試技巧是十分必要的。
應考時，思想上不要把考場看成多么特別的地方，想一想我們都“身經百戰”，這次考試不也是我們經常經歷過的考試中的一場嗎。
答題時，應遵循先易后難的規律。遇到難題時若已仔細讀題三遍還沒一點思路，就應跳過去做下一道。答題間隙也可看一看窗外景色，調節一下緊張的情緒。若一道題花了10分鐘還做不出來，那就放棄，因為你不會，別人也不一定會，扔一道題沒什么。
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語文的考查內容可分為基礎知識積累、文言文、現代文、作文四大部分。
1. 基礎知識積累
這部分內容包括字音字形、文學常識、名篇名句默寫等，是語文試卷上.容易得分的。
對于這些知識，考生可充分利用零散時間進行記憶。把要背誦的內容分批，在每節語文課前背誦一遍，第二天更新下一批內容。為避免遺忘，每隔一周需要對上一周的背誦知識進行鞏固回憶。
2. 文言文
文言文一般考查字詞解釋、語句翻譯、內容理解、寫作手法等內容。對于文言文實詞的含義，要嚴格按照書釋背誦。在解答文章的思想感情、表現手法、人物形象塑造等問題時，應從文章的創作背景出發，切忌以現代人的觀念去評價古人。
3. 現代文
在現代文閱讀中，.重要、.有效的答題方法是——在原文中找線索。
針對“文章的主要內容是什么”等問題，可從標題、開頭結尾、議論段三個地方篩選信息，得出答案。針對“材料理解分析”的題目，則應從整體上了解作者的觀點和文章的寫作意圖，先弄清“寫了什么”“為什么要寫”這兩個問題，其他問題也就迎刃而解了。
4. 作文
考生可從三個方面進行作文復習
（1）儲備素材：在課內外閱讀時，將文章中的材料、寫作方法、語言等積累起來。
（2）專題強化：挑選近年中考作文研讀，從審題立意、構思選材、結構布局等方面分析這些作品，學為己用。
（3）集中訓練：針對“話題作文”、“材料作文”、“半命題作文”等進行練習，盡量在規定時間內完成。
把握技巧“分段得分” 對于中考數學中的難題，并不是說只讓成績的學生拿分而其他學生不得分。實際上，中考數學的大題采取的是“分段給分”的策略。簡單說來就是做對一步就給一步的分。
1.會做的題要解決“會而不對、會而不全”的問題。答題時書寫要簡明扼要、快速規范，拖泥帶水，把平時老師講的要點、得分點寫上即可。
2.中考中得滿分畢竟稀少，對絕大部分同學來說，必須要學會“分段得分”。
考上一個好的高中，將來考上一個好的大學，這是學生們走的主流道路。主流的選擇自然有著更高的社會認可度。綜合來看，專家認為復讀是對于中考失利考生比較好的一個選擇，選擇對象主要針對因錄取學校不理想而復讀，平時不努力，落榜了才開始著急者與是平時成績較好但臨場發揮失常而復讀的學生，而對于中考成績低過低，本身討厭學習的孩子來說，復讀并不是一個好的選擇。
相較于其他的選擇，復讀學校在學習環境與氛圍上都相對較好，希望在原有的基礎上更上一層樓。
