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拓展訓練來說是比較容易的

　　對于拓展訓練來說是比較容易的，但是要做到第三層和第四層，就不是培訓本身所能做到的。要做到這個東西，必須有相應的制度政策，培訓體系去相應配套。

　　有些人對培訓抱有太高的期望，認為培訓是的，指望著靠培訓就能夠提升績效，這是不正確的想法，要想通過培訓來改變績效，那必須通過培訓來影響人的思維，從而讓人產生行為上的改變。 但是要讓員工改變行為，就必須通過公司的政府來做引導和激發。

沙袋綁腿超出休重的1/4

　　登山的常見問題

　　1.關鍵的一條:下山一定不必跑，不必跳，速率要慢，要當心。下山猛沖對膝蓋是很致命性的，絕大多數殘疾的猛驢都由于這一。恰當的下山方式是:點往后并稍減少，前面站好才把點移過去(并不是點放到前面上向下砸)，始終要有一只腳支撐點在路面上。

　　2.盡量減少沙袋綁腿。來看以前一定量力而為，即便是去爬座小山坡，站立走動的時間超出4個鐘頭都是很一切正常的。一般狀況下沙袋綁腿超出休重的1/4凈重，下山還要從維蓋的視角操縱節奏感了，即便是獨特狀況，沙袋綁腿也不要超出休重的1/3。

在哪種狀況下會使有現的專業知識和專業技能釋放出來較大的動能?

　　在哪種狀況下會使有現的專業知識和專業技能釋放出來較大的動能?如何開公布這些一貫伏擊在你手上,也許自身卻從沒真正掌握的氣力?

　　以體會、共享資源為教育理念的拓展訓練的出現,擺脫了傳統式的訓練方式,它并不是潛移默化你某類專業知識或訓練某類方法,只是設置一個非常的自然環境,給你參于全部文化教育系統進程.消化吸收了海外的工作經驗,在參加、訓練中根據設計方案具有應戰性與思想性的戶外活動游戲,培養大家積極主動的衣食住行心態與團結協作活力.