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發布時間：2021-06-30 08:23
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淺談數字化音樂教室的優勢
如果你想要了解數字化音樂教室，除了能通過百度了解關于它的基本特征。鑫三芙音樂創客教室解決方案國內引發追捧備受關注為加強各類教育機構與教育企業間的交流合作,加快推進教育技術水平信息化,實現教育數字化轉型發展，改善和提高辦學條件，第30屆(2019)教育裝備展示會在北京隆重開幕。我們更應該花時間了解一下這樣的教室的優勢是什么？首先是可以激發學生對于音樂的興趣，現在很多孩子之所以學音樂并不是因為自己喜歡，更多的原因，是因為家長被1迫送自己去學聲樂或者是鋼琴。由于學音樂所需要練習的時間是比較大的，但孩子小的時候還是比較貪玩的，所以在學習的過程中就會出現一個厭煩期，然后是可以提升老師的課堂質量的。絕大部分的學校的音樂課堂是一個星期只有一節課，而更多的孩子，對于音樂的基本的信息了解的是比較少的。數字化音樂教室就可以更好地幫助老師去上課，比如說可以節省老師畫五線譜的時間，再比如說可以生動形象的去講述課本上的一些信息，這樣孩子就能在短時間內吸收大量的樂理知識。
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智慧音樂創客教室的特點
1、涵蓋中小學音樂課近3000首曲目和上萬首經典音樂作品；
2、中小學音樂課樂理知識資源庫；
3、智慧鋼琴的平臺功能和學生人手一部的PAD共同構成音樂課信息化交互教學系統；
4、“雙師教學”，智慧鋼琴的線上教學和音樂教師的線下教學相結合；
5、智慧鋼琴以教師琴與學生琴形成“一對多”的教室模式。
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音樂創客教室規劃要求
創客教室宜通過整體規劃和合理布置，為師生創設安全、健康、互動，學生們可以將想法運用所學知識動手實現，在碰撞、分享的自主、開放氛圍中，孩子的空間想象能力、動手操作能力、創造發明能力得到大限度開發，自主學習與思考的能力得到鍛煉。
（一）.選址要求
普通教室應設置于校園安靜區域，有良好的建筑朝向。
（二）面積標準
普通教室使用面積應滿足現行國家標準《中小學校設計規范》中的有關規定：普通教室用房的使用面積指標為：1.36㎡/每座。
（三）布局規劃
1. 功能區域；
2. 布局要求
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音樂創客課程目標
1.打造特色創客空間——“多彩小創客”，并建立日常開放機制；
2.培養一批有意識的小創客，實現“人人有才，個個出彩”這一核心辦學理念；
3.改變學生的學習形式，由固定場所固定模式化學習轉向泛在學習；
4.探索適應本校的創客教育新型教學模式，融入智慧教育；
5.形成一批創客學習課程資源，在區級互動平臺上匯聚資源，建設自有資源.
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