三門峽生態(tài)農(nóng)業(yè)圖廠家供應(yīng)「多圖」

　生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展前景 　　一;進(jìn)入新世紀(jì)以來,世界上生態(tài)農(nóng)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的新時(shí)期。從發(fā)展規(guī)模、162世界各國(guó)生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。根據(jù)國(guó)際有機(jī)農(nóng)業(yè)運(yùn)動(dòng)聯(lián)盟統(tǒng)計(jì),到2009年,全球生態(tài)農(nóng)業(yè)種植總面積3200萬公頃。預(yù)計(jì)到2020年,全球高的生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總面積的比例將達(dá)到35%。隨著環(huán)保產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，一些環(huán)保新技術(shù)如污水處理、生物活性肥料等環(huán)保生態(tài)工程技術(shù)也將廣泛應(yīng)用于生態(tài)農(nóng)業(yè)，這些現(xiàn)代高新技術(shù)的應(yīng)用必將會(huì)更大地促進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

　　二;生態(tài)農(nóng)業(yè)已成為21世紀(jì)世界農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)模式。隨著高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，生態(tài)農(nóng)業(yè)得到廣大消費(fèi)者、政府和經(jīng)營(yíng)企業(yè)的一致認(rèn)可，消費(fèi)生態(tài)食品已成為一種新的消費(fèi)時(shí)尚。盡管生態(tài)食品的價(jià)格比一般食品貴，但在西歐、美國(guó)等生活水平比較高的國(guó)家仍然受到人們的青睞，不少工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)生態(tài)食品的需求量大大超過了對(duì)本國(guó)產(chǎn)品的需求。隨著世界生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品需求的逐年增多和市場(chǎng)全球化的發(fā)展，生態(tài)農(nóng)業(yè)已成為21世紀(jì)世界農(nóng)業(yè)的主流和發(fā)展方向。(3)在投入上向高效和諧方向發(fā)展長(zhǎng)期以來人們有各種誤解，以為生態(tài)農(nóng)業(yè)就是化肥、甚至不用機(jī)械電力以為只有這樣才是符合生態(tài)學(xué)原理的。

　　三;態(tài)農(nóng)業(yè)的規(guī)模將不斷擴(kuò)大，速度將不斷加快。隨著可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略得到全球的共同響應(yīng)，生態(tài)農(nóng)業(yè)作為可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一種實(shí)踐模式和一支重要力量，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展時(shí)期，預(yù)計(jì)在未來幾年其規(guī)模和速度將不斷加強(qiáng)，并將進(jìn)入產(chǎn)業(yè)化發(fā)展時(shí)期。預(yù)計(jì)2009年～2020年，許多國(guó)家生態(tài)食品的市場(chǎng)增長(zhǎng)率將為30%～65%。隨著中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步，智能溫室在我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用，以及溫室種類的不斷發(fā)展與功能的不斷延伸，各類以智能溫室設(shè)施為載體，以恒溫環(huán)境為賣點(diǎn)，以全時(shí)休閑度假為理念的休閑觀光溫室正在成為休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)新的引擎。

觀光農(nóng)業(yè)是把觀光旅游與農(nóng)業(yè)結(jié)合在一起的一種旅游活動(dòng)，它的形式和類型很多。根據(jù)德、法、美、日、荷蘭等國(guó)和中國(guó)臺(tái)灣省的實(shí)踐，其中規(guī)模較大的主要有5種：

⑴觀光農(nóng)園：在城市近郊或風(fēng)景區(qū)附近開辟特色果園、菜園、茶園、花圃等，讓游客入內(nèi)摘果、拔菜、賞花、采茶，享受田園樂趣。這是國(guó)外觀光農(nóng)業(yè)普遍的一種形式；

⑵農(nóng)業(yè)公園：即按照公園的經(jīng)營(yíng)思路，把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)場(chǎng)所、農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)場(chǎng)所和休閑旅游場(chǎng)所結(jié)合為一體；

⑶教育農(nóng)園：這是兼顧農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與科普教育功能的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)形態(tài)。代表性的有法國(guó)的教育農(nóng)場(chǎng)，日本的學(xué)童農(nóng)園，臺(tái)灣的自然生態(tài)教室等；

⑷森林公園；

⑸民俗觀光村：到民俗村體驗(yàn)農(nóng)村生活，感受農(nóng)村氣息。

生態(tài)農(nóng)業(yè)圖觀光牧業(yè)。指具有觀光性的牧場(chǎng)、養(yǎng)殖場(chǎng)、場(chǎng)、森林動(dòng)物園等，為游人提供觀光和參與牧業(yè)生活的風(fēng)趣和樂趣。如奶牛觀光、草原放牧、馬場(chǎng)比賽、獵場(chǎng)等各項(xiàng)活動(dòng)。

觀光漁業(yè)。指利用灘涂、湖面、水庫(kù)、池塘等水體，開展具有觀光、參與功能的旅游項(xiàng)目，如參觀、駕駛漁船、水中垂釣、品嘗海鮮、參與捕撈活動(dòng)等，還可以讓游人學(xué)習(xí)養(yǎng)殖技術(shù)。

掌握現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)和設(shè)施農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的技術(shù)綜合能力和經(jīng)營(yíng)能力，具有開拓精神和精神，成為適應(yīng)現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)規(guī)劃、服務(wù)和管理工作需要的技術(shù)應(yīng)用型人才。

該專業(yè)的學(xué)生主要通過對(duì)觀光農(nóng)業(yè)概論、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代觀光園管理、園藝設(shè)施學(xué)、室內(nèi)植物裝飾與應(yīng)用、旅游學(xué)概論、旅游心理學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)理論課程的學(xué)習(xí)，并受到相關(guān)實(shí)驗(yàn)的專業(yè)訓(xùn)練，從而具有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力和綜合應(yīng)用能力。盡管生態(tài)食品的價(jià)格比一般食品貴，但在西歐、美國(guó)等生活水平比較高的國(guó)家仍然受到人們的青睞，不少工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)生態(tài)食品的需求量大大超過了對(duì)本國(guó)產(chǎn)品的需求。