政務(wù)融媒體研究值得信賴“本信息長期有效”

融媒體資源通融

就是合理整合新老媒體的人力物力資源，變各自服務(wù)為共同服務(wù)。首先將廣播與網(wǎng)站合并，將雙方原采編人員打通，組建成立了'融媒體采編中心'。政務(wù)融媒體研究

中心記者外出采訪時(shí)，將錄音筆和數(shù)碼相機(jī)兩種采訪設(shè)備同時(shí)攜帶，為廣播和網(wǎng)絡(luò)同時(shí)供稿，既保證了雙方新聞稿源，降低了人力成本，又提升了網(wǎng)站新聞稿件的權(quán)的威性和原創(chuàng)能力。政務(wù)融媒體研究

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人工智能與記者的相互結(jié)合

媒介永遠(yuǎn)是信息的傳遞者，近年來，隨著人工智能的發(fā)展，很多人認(rèn)為，記者已經(jīng)無用武之地，尤其是在人工智能機(jī)器人阿爾法狗戰(zhàn)圍棋高手的事件之后，現(xiàn)在一些新聞信息可以直接通過機(jī)器人采集和轉(zhuǎn)發(fā)，已經(jīng)不需要人的參與了，真的是這樣嗎？基于黨建數(shù)據(jù)觀的智慧黨建管理大屏，可全得面的展現(xiàn)各支部黨員信息，實(shí)現(xiàn)基層的智慧黨建數(shù)據(jù)可視化。其實(shí)不管人工智能如何發(fā)展，機(jī)器人始終都只是機(jī)器人，他可以模仿人類的某些活動(dòng)，但是無法模仿人類的情感，這是機(jī)器人永遠(yuǎn)都無法辦到的。

所以對于一些信息的采集來說，機(jī)器人的作用不可小覷，但還是以人為主導(dǎo)，更確切的說是記者和機(jī)器人的合作，機(jī)器人采集的信息是依靠一些程序來執(zhí)行，難免有失誤或者不當(dāng)之處，所以這就需要記者人員來補(bǔ)齊這塊短板，對于采集來的信息，可以通過編輯人員審核過后再進(jìn)行推送。政務(wù)融媒體研究發(fā)布管理模塊與網(wǎng)絡(luò)的電視、微信、微博、APP等新媒體平臺(tái)均有相應(yīng)接口，審核通過后的內(nèi)容即可發(fā)布到指的定欄目或賬號(hào)。政務(wù)融媒體研究

融媒體中心APP“西施號(hào)”來啦！

去年9月7日，融媒體中心發(fā)出征集令，為諸暨媒體APP征名。名稱確定后，融媒體中心又發(fā)出了客戶端LOGO以及宣傳語的征集令。

??這兩次征集活動(dòng)，得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，全國各地都有來稿，其中名稱3000多個(gè)、LOGO設(shè)計(jì)稿300多個(gè)、宣傳語2000多個(gè)。按照征集活動(dòng)規(guī)則，經(jīng)專家組多輪評審，分別評選出APP名稱、LOGO設(shè)計(jì)、宣傳語入選獎(jiǎng)各1名，入圍獎(jiǎng)各3名。

??去年10月，融媒體中心確定了APP的終命名——西施號(hào)。西施號(hào)的作者“老酒”，他的理念是西施是諸暨代表性的標(biāo)志，而“號(hào)”有時(shí)代前行之意，吹響發(fā)展號(hào)角。傳播環(huán)境深度重構(gòu)首先，傳播渠道的泛化帶來媒介接觸時(shí)間、場景的碎片化，持續(xù)不斷地對人們的求知途徑、思維方式、價(jià)值觀念產(chǎn)生影響。從傳播載體來說：西施號(hào)響亮、明快、時(shí)尚、朗朗上口，易傳播。就如同高鐵“西施號(hào)”一樣，承載著海量信息，駛向前方，駛進(jìn)千萬掌心。

??昨天，融媒體中心公布了LOGO以及宣傳語獲獎(jiǎng)作品。LOGO標(biāo)識(shí)入選作品作者楊艷芬，標(biāo)志內(nèi)含西施、溪流、字母e、信息帶等元素。作者釋義：西施浣紗的美麗剪影體現(xiàn)了西施、諸暨的特征；字母e是網(wǎng)絡(luò)信息的特色符號(hào)，涓涓溪流就像一條信息帶，源源不斷地提供給讀者海量的信息。縣級融媒體縣級融媒體作為最基層、最接近群眾的媒體單位，有利于破除行業(yè)壁壘，搭建地方公共服務(wù)平臺(tái)，滿足基層群眾服務(wù)需要，積極引導(dǎo)和服務(wù)群眾。入選的宣傳語為：每一天，美一點(diǎn)！作者君子蘭。

常考常新的融媒體，今年有哪些“新”考點(diǎn)？

融媒體有哪些？

接下來，我們一起看看融媒體在中的熱度以及考察的側(cè)重點(diǎn)↓↓↓

考點(diǎn)1：融媒體名詞解釋融媒體（2019年北京大學(xué)專碩、中國傳媒大學(xué)學(xué)碩、陜西師范大學(xué)專碩）簡答題融媒體的特點(diǎn)（蘇州大學(xué)2017年專碩）考點(diǎn)2：縣級融媒體名詞解釋縣級融媒體（南京大學(xué)專碩、云南大學(xué)專碩）簡答題1.縣級融媒體中心建設(shè)正在推進(jìn)，縣級融媒體建設(shè)對新聞傳播業(yè)務(wù)改革的影響。（南京師范大學(xué)2019年專碩）2.縣級融媒體中心背景、意義、發(fā)展戰(zhàn)略建議（中國人民大學(xué)2019年學(xué)碩）3.縣級融媒體的意義和實(shí)施策略（內(nèi)蒙大學(xué)2019年專碩）考點(diǎn)3：融媒體產(chǎn)品簡答題1.結(jié)合實(shí)例談融媒體產(chǎn)品的創(chuàng)意（安徽大學(xué)2019年專碩）2.如何做好融媒體產(chǎn)品（湖南大:2019年專碩）考點(diǎn)4：融媒體環(huán)境簡答題1.融媒體環(huán)境下縣級融媒體的建設(shè)（吉林大學(xué)2019年專碩）2.融媒體環(huán)境下新聞生產(chǎn)的變與不變（上海大學(xué)2019年學(xué)碩）3.大眾傳播理論在融媒體環(huán)境下面臨的挑戰(zhàn)（廣西大學(xué)2019年專碩）4.媒介融合背景下網(wǎng)絡(luò)視頻新聞的發(fā)展特點(diǎn)是什么？過敏感預(yù)警、輿商務(wù)情走勢、熱門主題詞、情感屬性及走勢、新輿上午情等信息監(jiān)測，幫助決策者更方便了解社情民意，服務(wù)用戶。（暨南大學(xué)2018專碩）考點(diǎn)5：融媒體實(shí)務(wù)策劃簡答題1.為雄安新區(qū)進(jìn)行融媒體策劃（清華大學(xué)2019年學(xué)碩）2.傳統(tǒng)出版與新媒體如何進(jìn)行融合？（四川大學(xué)2018年學(xué)碩）3.從融媒體角度，為《廈門日報(bào)》策劃報(bào)道