科教儀器設備電話「在線咨詢」

如果說科技創新相當于建設科技強國的“尖兵”和“突擊隊”，科學普及的作用就相當于夯實全民的科學基礎。科學素質作為公民素質的重要組成部分，同樣能夠反映一個國家和地區的軟實力，同樣是決定自主創新能力和經濟社會發展水平的關鍵因素。發達國家的經驗也告訴我們，科學技術的進步和普及構成社會進步的一個內在動力。發達國家的經驗也告訴我們，科學技術的進步和普及構成社會進步的一個內在動力。也就是說，科普不到位，科技創新難。我們要建設創新型國家，必須像重視科技創新一樣重視科學普及。只有兩者齊頭并進，我們才能順利實現從制造業大國向創新型國家的華麗轉型。

彩燈長廊

啟動開關，站在鏡子前可以看到無窮無盡的重復的彩燈影像。由于前面是一塊半透明反光鏡，后面是一塊全反射鏡，把兩塊鏡子前后平行放置，具有多次反射成像的特點。因此，在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的重復影像。

虹吸  

亦被稱為“虹吸現象”。是一種依靠大氣壓強，使液體通過曲管（即“虹吸管”）經過高出液面的地方流向低處的現象。

虹吸的產生必須滿足下述三個條件：（1）虹吸管內充滿液體；（2）虹吸管內的液柱所產生的壓強低于大氣壓； （3）虹吸管出水口液面的高度低于其進水口液面的高度。

展品通過注水杯自動虹吸的神奇過程，吸引觀眾產生對這種虹吸現象的探索興趣。

把紅色容器升高，水流入綠色容器；把紅色容器降下，黃色容器中的水流入紅色容器，由于壓力減小水從綠色容器中吸過來，在黃色容器中形成了噴泉。

電磁加l速器

尺寸規格：

小件：430*430*150  

中大件：600*800*110      底座規格：600*800*750    機芯：Ф500*220    

軌道上滾動的小球，沒有外力推動卻不會停留下來，知道是為什么嗎？1820年，丹麥物理學家奧斯特發現了電流能夠產生磁場電流的磁效應。10年以后，英國科學家法拉第又發現了利用磁場能夠產生電流。正確選擇滅火器當墻面上的任一個燈箱亮起時，體驗者迅速選擇一個正確的滅火器，拔掉保險栓，對準亮起的燈箱，按下把手進行滅火，如果滅火器選擇正確，燈箱就會熄滅，記分系統會加一分，如果滅火器選擇錯誤，燈箱會繼續點亮。當線圈接通電流，線圈便產生了感應磁場，吸引小鋼球運動，一個一個線圈順序接通。產生的磁場，就能吸引小鋼球穿過線圈在軌道上接力運動了。