中學(xué)心理咨詢(xún)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)-專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)在線服務(wù)「在線咨詢(xún)」

拿學(xué)校心理咨詢(xún)室的建設(shè)舉例來(lái)說(shuō)，其位置如果離學(xué)校太遠(yuǎn)，就會(huì)產(chǎn)生距離和阻隔，這種阻隔不僅是空間上的，而且也是心理上的。來(lái)訪者通過(guò)心理智能產(chǎn)品的輔助作用，自主緩解精神壓力，調(diào)整情緒狀態(tài)，達(dá)到優(yōu)化程度。心理咨詢(xún)室是幫助來(lái)訪者疏導(dǎo)與解決學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題，排解心理困擾和防范心理障礙的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所。

心理咨詢(xún)室盡量有隔音的玻璃或者聲音密封較好的配備。不管是學(xué)生的傾訴還是情緒的渲泄，只有可以隔離外界的環(huán)境才會(huì)讓他們感到安全。心理咨詢(xún)室作為一種幫助當(dāng)事人重新認(rèn)識(shí)自己，走出困境的地方，應(yīng)該努力創(chuàng)造這樣的一種讓當(dāng)事人感到安全、放松、祥和、舒適而充滿(mǎn)生機(jī)的環(huán)境。團(tuán)體咨詢(xún)是通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際交互作用，來(lái)促進(jìn)個(gè)體在交往中通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)自我、探討自我、接納自我，調(diào)整改善與他人的關(guān)系。

根據(jù)心理咨詢(xún)室建設(shè)的地點(diǎn)不同，心理咨詢(xún)室又分為學(xué)校心理咨詢(xún)室、企業(yè)心理咨詢(xún)室、心理咨詢(xún)室等，現(xiàn)在應(yīng)用較廣的為學(xué)校心理咨詢(xún)室。心理智能產(chǎn)品運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)和專(zhuān)業(yè)的理論作為指導(dǎo)和保障，能更加及時(shí)地發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者心理上存在的問(wèn)題，做到早發(fā)現(xiàn)、早化解，大大提升心理預(yù)防和心理干預(yù)的效率、效果。心理咨詢(xún)中心，一般包括接待室、心理閱覽室、心理測(cè)量室、個(gè)體心理咨詢(xún)室、團(tuán)體心理咨詢(xún)室、沙盤(pán)游戲室、宣泄室、放松室等功能單元。