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不要期望狗狗一下子全學(xué)會和不耐煩一樣，這一點(diǎn)也非常普遍。這和父母對孩子的期望也有點(diǎn)類似，總是希望孩子可以學(xué)得更快，恨不得孩子沒有學(xué)會走就可以跑了。

然而，如果你真期望一個9歲，還在學(xué)學(xué)習(xí)加法和減法的孩子，要她去學(xué)習(xí)高數(shù)，這其實(shí)是不現(xiàn)實(shí)的。對于狗狗也一樣，你剛教會它學(xué)會坐下（相當(dāng)于小學(xué)二年級），它們并不能馬上隨叫隨到(相當(dāng)于大學(xué)水平)。要讓狗狗達(dá)到大學(xué)水平，你需要一步步，讓它們通過小學(xué)、初中和高中階段，培養(yǎng)他們的技能。

也就是說，你需要慢慢增加挑戰(zhàn)，培養(yǎng)狗狗在越來越困難的情況下，也能把技能訓(xùn)練成功的能力。

訓(xùn)練工具選擇的（的）工具，并學(xué)會正確使用。有效的服從性訓(xùn)練并不需要依賴太多的工具，但還是有些必備的基礎(chǔ)道具。如舒適合適的項(xiàng)圈、狗繩。

訓(xùn)練計(jì)劃正式開始訓(xùn)練之前，選擇一種適合狗狗的訓(xùn)練方式。大多數(shù)的訓(xùn)犬師都建議的是正向鼓勵，如給予贊美和零食。

另一種常見的訓(xùn)練方式是響片訓(xùn)練，包括使用條件性強(qiáng)化。

訓(xùn)練過程成功不是輕而易舉的，每一次訓(xùn)練時(shí)長應(yīng)持續(xù)10-15分鐘，一天2-3次。幼犬因注意力不能長時(shí)間集中更應(yīng)如此。過長的訓(xùn)練時(shí)長容易讓狗狗失去興趣感到乏味。歡迎交流：微信公眾號 天天訓(xùn)狗

訓(xùn)練應(yīng)循序漸進(jìn)，從基礎(chǔ)的指令開始。通常，坐下的指令是上手的。緊接著，可以訓(xùn)練躺下和站住不動。此外，訓(xùn)練狗狗在聽到呼叫后盡快到跟前。這些都是基本的命令。一旦狗狗掌握了，就可以開始更有趣味的訓(xùn)練和更的指令。

1、銜取。口令“銜”。手勢：右手指向物品。注意：當(dāng)犬銜到物品后應(yīng)令犬前來左側(cè)坐后取下物品。

2、拒食。口令“非”。注意：本科目條件反射易消退，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行一些鞏固訓(xùn)練。

3、蹤。口令“嗅嗅”。手勢：手指指向嗅源，注意：本科目應(yīng)在清靜環(huán)境中進(jìn)行。

4、撲咬。口令“襲”。手勢：右手指向要攻擊的目標(biāo)。

5、守物。口令“守住”。手勢：以右手指向或輕拍被守候物品。

6、獎勵。口令“好”“乖”。手勢：撫拍犬的肩部或胸部。

狗狗的主要學(xué)習(xí)方式是通過條件反射來學(xué)習(xí)的，所以我們在日常生活中，我們的一言一行、我們所有和狗狗互動的時(shí)間都是在訓(xùn)練你的狗狗。我們在自己都沒有發(fā)現(xiàn)的情況下都訓(xùn)練了自己的狗狗是冷靜還是興奮；是服從還是支配；我們在不經(jīng)意間就已經(jīng)教會了狗狗什么可以做，什么不可以做。所以我們在訓(xùn)練狗狗之前，一定要了解狗狗的行為邏輯，注意你和它之間相處的每一秒，通過正確的方式訓(xùn)練，這也是訓(xùn)狗坊一直在努力的事情。