濰坊兒童口吃訓練的行業須知「多圖」

矯正口吃有效訓練法：字音糾正法。口吃的人有個毛病，即常對某些字的發音有困難。如遇到有聲母b、p、m或zh、ch、sh的字音就口吃。口吃患者注意自己在哪些字上口吃，就把這些字單獨記下來，進行專門訓練。眼神交流時，多關注語言內涵，不要在口吃的節點過于驚訝或嫌棄，哪怕不喜不怒保持自然也是好的。如果你的思想理念是不正確的，你就是比別人多努力十倍甚至百倍，都是沒有用的。這是因為你的源頭有問題，所以正確的思想和理念是成功矯正口吃的關鍵因素。

眼神交流時，多關注語言內涵，不要在口吃的節點過于驚訝或嫌棄，哪怕不喜不怒保持自然也是好的。首先，心理醫生會通過回憶療法讓患者知道恐懼感的來源，并將恐懼感和口吃現象分離開來，使恐懼感孤立起來。然后，通過觀察練習讓患者了解口吃現象的本質。連發口吃：發音之際，在某一個字音上要重復多遍才能繼續說下去，大多表現在一個字上，有時也會表現在當中的某個字上，例如：請干、干、干、干一杯”。

連發口吃：發音之際，在某一個字音上要重復多遍才能繼續說下去，大多表現在一個字上，有時也會表現在當中的某個字上，例如：請干、干、干、干一杯”。克服口吃，并提高說話的水平，三個方法：一是緩和情緒，說話慢半拍;二是會用一些接茬的短語，短句，自然過渡;三是多加鍛煉;四是看一些口才的書，技巧還是很重要的。口吃是否能得到治好，是肯定的。 但是，口吃的基礎治療是有條件的，并不是所有的口吃患者都可以治療。 口吃是一慢性疾病，無法通過藥解決，也無法在短時間內治好。

對口吃的心理治療不僅可以提升自信，同時也能改善因口吃而導致的恐懼心理和性格上的改變。口吃的心理治療方法，可以根據口吃恐懼癥患者的病理機制而采取不同的治療措施。難發性口吃：患者在說話時有一個字說不出來的現象，而且越急越說不出，必須經過一番努力，并借助于其他動作，才能把一個的音發出來。口吃程度輕的患者不是每一句一個字都難發，或數句內某一句一個字難發。口吃者小的時候似乎沒有受到良好的語言訓練，成年后又因為口吃而不很好發揮語言力，因此必須認真刻苦地訓練一下語言表達力。另外針對口吃恐懼癥的病理特點，保持正確的治療態度也是口吃的心理治療成功的關鍵。