成都發育遲緩咨詢給您好的建議,成都康語自閉癥測試

    自閉癥有明確的醫學界定，是一種廣泛性的先天發育障礙，它的主要特征是漠視情感、拒絕交流，社會交往出現障礙；語言的發育遲緩，出現溝通障礙；出現重復并且刻板的行為以及活動興趣范圍的顯著局限性。具體表現：大部分自閉癥患兒在3歲以前就會出現相應的表現，如對父母的呼聲不敏感、語言發育遲緩、缺乏恰當的肢體動作、興趣范圍比較狹窄、行為常常重復并且刻板，除此之外，還有另外的一些癥狀，如睡眠障礙，過度活動等等。

    自閉癥至今病因未明。流行病學研究已經篩查出很多可能導致自閉癥的危險因素，但是沒有一種是導致自閉癥發生的直接因素。比較公認的原因是基因變異與不良環境的交互作用，特別是新生突變(de novo mutation)可能是自閉癥發病的主因，但是具體的致病因素和致病機制仍然不明確。研究顯示，也有一些因素，如高齡父母、孕期gan染、孕早期不良用藥或接觸化學物質等有可能增加患自閉癥的風險。

自閉癥的發病原因

1、基因遺傳，現階段，yi藥學上發覺，自閉癥的確有基因遺傳給下一代的概率，殊不知實際的遺傳方式還有待大家進一步探尋科學研究。

2、創造和加工過程中的要素，胎寶寶在孕媽中假如遭受刺激性，或是加工過程中遭受外傷，例如氧氣不足，室息等要素，都是有將會造成 孩子自閉癥。

3、中qu神經系統生長發育出現異常，中qu神經系統代謝機構降低或終止，導致shen上腺ji素生長ji素降低，進而造成自閉癥。

   自閉癥兒童認知訓練 

   不必有意改正孩子的音標發音，對于自閉癥兒童的特性，語言康復訓練應當以溝通工作能力為本。由于構音訓練方法大部分是實際操作性，非常容易減少孩子的溝通觀念。在孩子無法取得成功講故事以前，兒童自閉癥語言表達溝通訓練方法的總體目標應集中化于溝通工作能力及語言表達能力。教師能夠 先忍受孩子錯發音，只必須示范性恰當的音標發音就可以。