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孩子多動(dòng)手動(dòng)腦有什么好處呢

　　孩子上幼兒園，從早上起來(lái)穿衣、吃飯大事小情，都是父母來(lái)做，看到孩子穿衣服慢騰騰的，擔(dān)心耽誤時(shí)間，三下五除二給孩子穿好了，吃飯的時(shí)候嫌孩子慢，讓孩子端坐在那里，一口一口的喂孩子。這樣做雖然省了很多時(shí)間，可是，卻讓孩子失去了鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　吃飯穿衣雖然都是生活中的小事，可是，孩子的教育也正是在這些小事中體現(xiàn)出來(lái)的。陳鶴琴先生說(shuō)：“小孩子生來(lái)好動(dòng)，好動(dòng)的天性與他 能力的發(fā)展有著密切的關(guān)系，要讓兒童用自己的手和腦去做去想。做事的興趣是越做越濃，做事的能力是越做越強(qiáng)，在開(kāi)始做得不好，甚至失敗是必經(jīng)的步驟，應(yīng)當(dāng)讓 他去做、去實(shí)驗(yàn)、去學(xué)習(xí)。一切的學(xué)習(xí)不論是肌肉的、感覺(jué)的或是神經(jīng)的都是靠‘做’即自身的實(shí)踐。”

 計(jì)策讓你的孩子變的更加誘導(dǎo)計(jì)——幫孩子跨過(guò)厭學(xué)的泥潭幾乎每個(gè)孩子都多多少少有些厭學(xué)情緒，這是可以理解但卻不能放任自流的，因?yàn)檫@種情緒會(huì)阻礙孩子學(xué)習(xí)的熱情，給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)難以估量的影響。

一位母親的體會(huì)：怎樣讓孩子成為有耐心人怎樣才能讓孩子成為一個(gè)做事長(zhǎng)久、有耐心的人呢？父母要切記自己是孩子的榜樣，單純的孩子還沒(méi)建立自己的行為模式，他是一個(gè)默默的觀察者，今天父母做事的習(xí)慣就是明天他做事的標(biāo)準(zhǔn)。