廣西中型科普館展品信賴推薦「奇奧探夢」

科技館規劃和功能發揮

首先，在規劃方面涉及選址問題，選址工作涉及城市發展的方方面面，需要從城市總體規劃角度考慮。科技館由于其自身的獨特性，需要考慮到某些方面的特殊因素。選址時需要考慮到建筑外公共空間的綜合利用。科技館對于提升國民科學文化素養有重要作用，同時也能夠為貫徹落實科學發展觀，建設精神、政治文明服務，為構建和諧社會服務。依據國家相關標準，科技館規劃面積、建筑面積要適當多一點。確保管理道路通暢，有足夠的活動與展覽空間，綠地以及其他設施。

空間功能可以相輔相成，土地資源在城市中非常寶貴，而對于建筑而言，做到室內室外、人文與生態兼顧具有一定難度。相關標準指出要優先利用周邊公共資源，體現科技館核心價值，為科學服務發展。科技館作為一個地區或者國家的代表性建筑，是軟實力的象征，也是文明的標志。在中國經濟高速發展21世紀將成為中國世紀的趨勢中，活動中心將迎來嶄新的發展機遇和拓展空間，開啟富有創意的新篇章，邁開充滿活力的新步伐，用創意和卓越搭建青少年發展服務平臺。科技館建筑應當體現其本質上的開放性，親民性、科學性、應該堅持藝術科學與人文功能的結合，不僅體現在科技館教育內容方面也應該體現在節能環保、建筑用材、質量管理等方面。從文化藝術性方面來講，需要具備服務功能人文情懷，從技術方面來講，其造型色彩應該使人感到愉悅，具有美感。

公眾的科學素養是一個國家興旺發達的關鍵，成為國家可持續發展的根基。在現代社會中科學不再被看作是生產的、普遍的和永恒不變的真理的機器，而是對待認識的一種特殊方法。我們的展品有50%以上可以親手操作或現場演示，應用聲、光、電、錄音機等現代技術以直觀、易懂、富有趣味的表現手法，揭示深奧的科學道理。在科學和技術滲透到社會每一個角落的時代，只有具備科學素養才能適應社會生活。鐘啟泉先生曾經考察過科學素養的內涵，并對理科教育中的科學素養問題進行了論述，他認為國學課程改革的范式與科學素養說的發展密切相關。中學階段的科學教育對公眾的科學素養具有基礎性、根本性的作用，中小學課堂是提高科學素養的主陣地，新一輪的科學課程改革正是以提高學生的科學素養作為核心理念，重視公眾科學素養培養的關鍵時期。

科技帶來的優點：

1、科技發展推動了社會的前進和人類進步。如次工業革命中蒸汽機的發明和改進，將人類推進到了蒸汽時代，社會生產力極大發展。

2、進人們的生產方式、生活方式和思維方式。推動了生產力的發展，改善了人們的物質生活條件和精神生活條件，提高人們生活質量。加快社會生活的節奏，改變人們的作息方式、交往方式、學習方式、消費方式、娛樂方式。

3、把我們帶入信息時代。它為我們提供了處理、儲存和傳遞信息的手段，給學習、工作帶來便利。現代化的交通、通訊等手段，使地球變小，人們交往方便、快捷。