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發布時間:2020-12-28 05:17  
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人員在進入施工場地以前一定要進行安全教育,
施工人員對于當天的工作內容以及有可能會出現的安全隱患都要有充分的了解。達到上崗前再次告誡該注意哪些方面、存在哪些不安全因素、如體預防事故的發生等等,使職工在思想上對作業任務和作業環境的不安全因素有充分的認識,做到“防患于未然”。啟發參與方式:通過作業內容交派后,讓班組長結合當班所需作業的任務,在班前安全早會上結合工作安排,提醒職工注意崗位安全防范事項。

預防觸電傷害的方式
帶電體之間、帶電體與地面之間、帶電體與其他設施之間、工作人員與帶電體之間必須保持足夠的安全距離,距離不足時,應采取有效措施進行隔離防護。在有觸電危險的處所或容易產生誤判斷、誤操作的地方,以及存在不安全因素的現場,設置醒目的文字或圖形標志,提醒人們識別、警惕危險因素。采取適當的絕緣防護措施將帶電導體封護或隔壁起來

機械傷害安全體驗館的介紹
誤入危區的原因主要有:1)操作機器的變化,如改變操作條件或改進安全裝置時;2)圖省事、走捷徑的心理,對熟悉的機器,會有意省掉某些程序而誤入危區;3)條件反射下忘記危區;4)單調、的操作使操作者疲勞而誤入危區;5)由于身體或環境影響造成視覺或聽覺失誤而誤入危區;6)錯誤的思維和記憶,尤其是對機器及操作不熟悉的新工人容易誤入危區;

作直線往復運動的部位存在著撞傷和擠傷的危險。沖壓、剪切、鍛壓等機械的模具、錘頭、刀口等部位存在著撞壓、剪切的危險。機械的搖擺部位又存在著撞擊的危險。機械的控制點、操縱點、檢查點、取樣點、送料過程等也都存在著不同的潛在危險因素。機械的不安全狀態,如機器的安全防護設施不完善,通風、防毒、防塵、照明、防震、防噪聲以及氣象條件等
