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鋼琴的彈奏效果分為音色和彈奏技巧,音色的好壞是用鋼琴來區分的

鋼琴的彈奏效果分為音色和彈奏技巧，音色的好壞是用鋼琴來區分的，這個我們無法干預，但是我們可以讓自己的彈奏技能提高，剛才前邊說了是通過手指彈奏發聲，那么的就是手指練習了，我們可以通過以下方式進行訓練。 鋼琴中因為曲目的原因，中間會出現很多音階，琶音和弦啦，還有一些無規律的音符出現，所以我們要讓手指變得靈活，足夠隨時應付這些隨機出現的音符，所以手指練習真的很重要。

鋼琴五線譜呢不是說認識位置知道怎么數就是認識

鋼琴五線譜呢不是說認識位置知道怎么數就是認識。那首歌是基本的譜子和節拍。看到譜子不需要數，不需要任何翻譯直接找位置這個才是真正的會五線譜，一般人會覺得難，但是其實方法對了半個月一個月完全就能做到，這個譜如果你看不明白做不到那后邊確實有點可怕。這個真的是級的啦。其實你彈奏的時間估計已經早都超過了一個月半個月。但是方法不對你走偏了。這東西沒有什么速成。哪怕有也得有基本的入門。老師要是給你一個譜讓你去彈，那是老師的不負責任。如果是自己隨便找個譜那就是自己的問題了。

彈琴的姿勢不對,那么在學習技巧的時候,常常會有事倍功半的效果

彈琴的姿勢很重要，如果彈琴的姿勢不對，那么在學習技巧的時候，常常會有事倍功半的效果。比如說把左右兩個手指放在鋼琴上的時候，手掌中心要像橋一樣拱起來，五個手指自然分開，并且垂直在琴鍵上面，整個手掌呈半圓的形狀，而且手掌要自然放松，不能過于太僵硬，通俗的講就像是握了一個雞蛋的手勢，這是彈鋼琴的基本手勢，從這些基本的手勢開始，嚴格要求自己。

在初學階段很多孩子是很排斥學琴的，到那時當ta看到其他朋友在班上或是舞臺上的表演，都會影響到ta學琴的興趣。 越多的演奏機會對于孩子來說都會有很大的幫助，在每次的演出之前孩子都會更加認真的練習，因為ta知道要面對的不只是老師和父母，壓力增加從而更加認真的去練習。Ta會更早已整個曲子表演的完整性，每次表演完如果ta能很好地把曲子完成，ta會更自信。