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廣州旺朵紡織品有限公司珠海市幼兒園園服定制

夏天園服常用的面料有：仿麻純棉平紋布，舒柔純棉平紋布，舒彈純棉梭織布；

一、仿麻純棉布條、舒柔純棉布條均為純棉布條。

共同之處：天然材料編織，穿著舒適，透氣，不起皺，易保養，耐久，不褪色，含棉成分100%。

區別：仿麻純棉平紋織物在柔軟之前需要水洗一至兩次。用高濃度燒1堿(毛)處理的純棉舒柔平紋布，手感滑爽。

好處：吸濕性強，染色性好，手感柔軟，穿著舒適，不產生靜電，透氣性好，防1敏，外觀簡單，不易蟲蛀，堅固耐用，易于清洗。

不利因素：目前市場尚未出現不良反應。

注：不可長時間曝曬，晾曬時須翻開里層，可機洗或手洗，洗滌時zui好輕洗，也不能用強力手洗，以免衣物變形，影響尺寸，zui好用冷水洗，以保持原色，不可長時間浸泡熨燙要點，熨燙應低溫或中溫，但中溫熨燙時須有衣物蓋上干布，以免出現光亮。

兒童的皮膚嬌弱稚嫩，極易受外界刺激而受到傷害，因此兒童服裝生產廠家在選購布料時，應十分認真和謹慎，決不能敷衍。那幼兒園校服的布料是什么呢？

幼稚園服裝什么布料比較好

仿麻純棉面料、舒柔純棉平紋織物和舒彈純棉梭織織物。

純棉仿麻織物

借鑒日本zui先進的紡織技術，將仿麻與純棉的透氣吸汗、抗皺、不易變形等功能完1美結合，使其兼具滌綸的垂性和純棉的舒適透氣的優點，不縮水、不掉色、不變形、不起球，具有極強的功能性，并經國家檢驗中心權1威檢測，品質完全符合國家環保標準，環保健康。

幼稚園的服裝定做可分為以下幾類：幼稚園服裝夏裝、幼稚園秋裝、幼稚園冬裝和幼稚園教師服裝。

在這些服裝中，夏季的幼兒園服、秋季的幼兒園服、冬季的園服又分成了運動服系列和禮服系列。運動服裝以針織類服裝面料為主。連衣裙系列以梭織面料為主。

教師服裝以運動服裝為主，夏裝面料以純棉健康布為主，這種面料不掉色，不變形，不起球，吸汗強。冬天穿著的面料以純棉的健康布、衛衣布、絨布為主，保暖舒適親膚，是做教師服裝的zui佳選擇。

為定制的園服是我們可以看一下園服外觀部分是否有明顯的瑕疵，比如線頭，園服外觀是否整潔干凈。

注意園林服裝上各種輔料、裝飾物的紋理，如拉鏈是否滑爽，扣子是否牢固，四扣是否松緊適中等。應特別注意各種扣子或裝飾件的牢度，避免兒童輕易扯斷誤服口腔，形成氣管異物，造成不必要的傷。

基礎是質量，至少不會起球，不會褪色，否則對幼稚園的聲譽影響很大，不能讓家長覺得把次品定給小朋友。

園林服裝面料選購要點

孩子們皮膚嬌嫩，在選購時一定要注意“軟”字當頭。

選擇用柔軟的棉布或棉絨做成的衣服，這樣就不會損傷小孩的皮膚。

兒童生長發育較快，衣著宜大宜小，衣著過小，會使兒童不舒服，影響生長發育。

有松緊帶的衣服不適合兒童穿，因為松緊帶會壓迫胸部和腰部，造成兒童胸廓變

衣服要方便脫換，款式簡單，這樣才不會因為解開衣服費時費力而讓孩子感冒。

廣州旺朵紡織品有限公司-----幼兒園校服定做廠家珠海市幼兒園園服定制

學校園服選用的是棉制的，因為這種校服有下列特征：

耐堿性：棉纖維對堿液具有較強的抗堿能力，棉纖維在堿溶液中不會發生損傷現象，這種性能有利于服藥后洗凈污垢，消毒除雜質，同時還可對純棉織物進行染色、印花和各種工藝處理，從而生產出更多的棉織物新品種。

衛生：棉纖維是天然纖維，它的主要成分是纖維素，還有少量果膠中的蠟狀物質和含氮物質。經多方面的檢驗和實踐，純棉織物與皮膚接觸不受任何刺激，不產生負效應，久穿對人體無害，衛生性能良好。

國際學校指的是在本國生活的外國僑民提供母語教育的學校部分也招生本國的學生，你們都知道國際學校校服是怎樣定制的嗎？咱們一起來看看吧。

國際性學校屬于貴1族學校，能為本國學生提供更多的國際性教育。國際性學校的學費非常昂貴，不僅體現在教學模式上，校服也很重要。

國際性學校的校服定做風格通常是英倫風或學院風的校服風格。方格是英倫風格校服的主要特征，簡約裁剪、合身設計、英倫紋飾簡單而有技巧的裁剪手法，顯示了大方自信的美，以簡約高1貴為主。

校服穿上后，學院風盡顯可愛時尚與青春活力。大學式校服通常以西服外套偏多的下身來搭配百褶裙。看上去很時尚，很高1貴。

總之，國際學校校服定做實際上是一種時尚和前衛的代名詞，它國際化了，盡顯高1端時尚之美

幼園服裝的定制有何必要？

隨著時代的發展，全國各地的幼稚園如雨后春筍般涌現，許多幼稚園與之緊密相連，伴隨而來的商機體現，幼稚園園服也在這一背景下誕生。

現代市場經濟條件下，幼兒園也要樹立自己的品牌形象和品牌文化，營造良好的教育氛圍和教育風格。還可以吸引因此而來的父母。幼稚園服是孩子們的象征，它代表了一個孩子甚至是一個幼稚園的魂，穿著幼稚園服的孩子們無論走到哪里，都是一道引人注目的風景。小孩子小了，許多習慣和意識都要從小培養，特別是現在很多獨生的子女，從出生就被長輩寵愛，自我意識強，團隊意識弱。一套統一的幼能迅速拉近幼兒與幼兒的距離，增加幼兒的歸屬感，增強幼兒的集體榮譽感。

經過實驗證明，孩子們很容易被豐富的色彩所吸引，因此，幼兒園建筑中使用豐富鮮艷的色彩搭配是有必要的。但色彩對兒童的影響并不都是正面的，兒童的心理發育狀況決定了他們對色彩環境的敏感性和變化性，如果處理不當，會造成許多負1面影響。兒童有其獨特的心理感受，因此，在色彩設計中，除了應遵循色彩心理學的普遍規律外，還應遵循兒童的特殊心理。