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發布時間:2021-04-27 02:28  
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中幼聯合全腦識字
《優能全腦識字》根據斯佩里“左右腦分工理論”,結合古漢字象形識字原理,針對幼兒早期對圖畫較為敏感的特點,研發的文字與圖畫相結合的專業識字啟蒙課程。利用形象有趣的圖畫給幼兒極大的想象空間,培養幼兒觀察力、想象力、專注力、記憶力、語言表達能力。更值得一提的是,本課程采用全腦教育法,能激發左右腦潛能,提高幼兒形象思維和邏輯思維能力,幫助孩子擁有“智慧大腦”。
通過系統學習使幼兒輕松認識1500個常用漢字,大大提升幼兒獨立閱讀能力。更值得一提的是,本課程采用全腦教育法,能激發左右腦潛能,提高幼兒形象思維和邏輯思維能力,幫助孩子擁有“智慧大腦”。
全腦識字教學內容
全腦識字注重識字與閱讀教學和智力因素及非智力因素緊密結合,每次課都安排孩子極為感興趣的手腦操、手腦游戲,訓練兒童的思維力、想象力、創造力、記憶力、觀察力、注意力、表達力。通過綠色賞識教育,培養兒童的興趣、情感、意志、性格等,讓孩子體驗成功的快樂和豐收的喜悅,輕松上小學,自信上小學。以上是由中幼聯合發表內容,如有需要,歡迎撥打圖片上的熱線電話。
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全腦識字有用嗎?
全腦識字肯定是有用的
1、閱讀促進腦部發育,而識字是閱讀的基礎
2、新課標小學二年級認識常用漢字1600~1800個,其中800~1000個會寫,不識字入學即意味著潛在的差生
3、早識字早實現自主閱讀,自主閱讀量大大增加。
4、快速記憶,識字同時開發右腦符合孩子發展規律事半功倍
5、文字融入圖片中符合兒童認知特點,培養孩子的觀察力、表達力、專注力
6、根據記憶規律提升認字效率事半功倍故事講述、情景模擬創設語言環境幫助理解,助力閱讀游戲、主題活動調動孩子的學習樂趣和團隊精神;
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全腦識字有什么特色?
全腦識字跳過拼音、筆順、偏旁、部首等通常的學字步驟。使漢字融于圖畫之中,直接映射在孩子們的頭腦中。在編排和教學時主要根據兒童思維特點,依托聯想、延長分配學習時間等快速記憶原理來進行,復習時遵循遺忘規律,從而讓識字效率提高十倍以上。
以上就是為大家介紹的全部內容,希望對大家有所幫助。如果您想要了解更多全腦識字的相關信息,歡迎撥打以下熱線聯系我們!