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如何教小孩學英語?家長所要做的步就是大量營造英語環境

如何教小孩學英語？任何語言都離不開實際的交流與運用，真實的語言環境配上少兒英語學習優勢，能夠幫助孩子自然輕松地掌握英語發音與表達方式，快速提高英語聽說能力。針對如何教少兒學英語，家長所要做的步就是大量營造英語環境。家長可以采用的方式有三種：①利用原版動畫、歌謠、繪本；②多用英語進行日常交流；③為孩子選擇一家專業的全英文教學機構。前二者需要家長有一定的英語水平，并且要注意孩子發音的模仿是否標準、表達是否地道，同時不要過多利用中英互譯來幫助孩子理解，這會阻礙后期思維的形成。

家庭是兒童語言習得的環境

家庭是兒童語言習得的環境。所以，家長應該盡可能地營造英語學習氛圍，制造學習機會，使英語融入到孩子的日常生活中去。例如，用實物代替英語，家長指著實物，對孩子說英語，慢慢地，孩子看到實物，就會產生條件反射，形成英語語感。我們平時教孩子英語時，都是使用“實物--中文---英語"這個順序，來學習英語的。中間多了一層漢語翻譯的，增加了記憶負擔。

認真學好教科書規定的內容，掌握基本的語法知識、單詞。對老師 上課講的重要內容和例句等作較詳細的筆記，經常抽時間看筆記。將書 上的詞組、重要句型、重點詞的搭配用法等做一系統的整理，尤其是動 詞、名詞和介詞的用法。這項工作的工作量比較大，但不要怕難，因為 它是提高英語能力包括應試能力的一個非常有效的手段。整理完后你必 須把它們讀熟，能背下來效果寒好。如果有能力，把課文的重要段 落背誦下來。

3~8歲開始有意識地學習感興趣的內容

3~8歲開始有意識地學習感興趣的內容，這一階段，孩子會主動去學習自己感興趣的方面，刻意記憶某些他覺得重要的詞匯，此時屬于鞏固、提高階段。但如果這個時候才開始學習外語，就已經錯過了學習語言的黃金時期。而對于此時才接觸第二語言的孩子，雖然比8歲后開始學習第二外語的孩子，在學習和接受程度上有一定優勢，但已經錯過了本能學習的大腦黃金期，所以在他們在學習第二外語的理解力上，會比從出生就接受雙語教育的孩子差些。