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發布時間:2020-12-30 11:11  
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鑫三芙簡介
北京鑫三芙教學設備制造有限公司是專業從事音樂教學設備研發、生產、銷售的企業作為制造型企業一向注重產品的品質與服務質量。音樂創客教室功能概述創客教室是培養學生的創新、創業所需的知識、視野、能力等方面的教育行為,其主要表現在活動、課程和環境方面。從業多年以來,公司研發生產的“智能五線譜電教板”、“電鋼琴﹨電子琴管理控制系統“、”音樂教學互動平臺“等數字音樂教學器材受到全國廣大用戶的高度認可!
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音樂創客教室功能區域
創客教室是指在校園里建設而成的實施STEAM創客教育的空間,它是信息技術使能的創新教育實踐場,用于培養學生的創新能力自我管理,把很多新奇的創意想法變為現實,創造出來,包含有五個功能區:展示區、創造區、活動區、討論區、材料區。
創造區是校園創客空間的核心功能區,學生就是在這里將想法變成現實。這里有品種眾多、先進高技術的設備,同時還考慮學生的設備操作能力和安全需求,很多設備為特殊設計的桌面級裝備。
活動區有兩個功能:
(1)用于集中學習、上課;
(2)用于舉辦小型活動,如班級比賽;這里相當于電腦室,但其桌椅又方便移動,以便開展活動。
討論區主要用于小組討論,或老師對小組學習進行小范圍指導,需要這樣一個相對封閉的區域。
材料區主要功能是保管耗材和少量精密易損的儀器設備,有一定的保管箱柜和制度,一般由專人負責,也可以是半開放方式。
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音樂創客教室環境
1.安全、通行及疏通:學校安全、通行及疏通應滿足現行國家標準《中小學校設計規范》的有關規定。
2.空氣質量:室內空氣質量應滿足現行國家標準《中小學校設計規范》和《室內空氣質量標準的相關規定。
3.采光要求:室內采光應滿足現行國家標準《中小學校設計規范》和《建筑采光設計標準》的有關規定,課桌面采光系數不小于 2.0%,窗地面積比為1:5.0,窗戶宜安裝窗簾。
4.照明要求:室內照明應滿足現行國家標準《中小學校設計規范》和《建筑照明設計標準》的有關規定,課桌面維持平均照度不小300lx,課桌面照度均勻度不小于 0.7,且不應產生眩光。當我們預先的期待得到了滿足,大腦的獎賞區域便會發出信號,與大腦的情感區域進行對話,從而影響了我們對于這段音樂的反應——如是一遍一遍地單曲循環、心潮澎湃,還是渾身起雞皮疙瘩等。書寫板面維持平均照度不小于 500lx,1書寫板面照度均勻度不小于 0.8。照明功率密度不大于 9W/㎡,眩光值不大于19,顯色指數不小于 80。
5.噪聲控制:室內噪聲控制值應滿足現行國家標準《中小學校設計規范》和《民用建筑隔聲設計規范》的有關規定。
6.通風與空氣調節:應滿足現行國家標準《中小學校設計規范》的有關規定。室內應有良好的自然通風。安裝吊扇時,風扇葉片距地面高度不應低2.80m。吊扇的安裝高度應確保風扇葉片在燈具出光口平面上方,安裝位置應避免影響燈具的布置。
7.熱環境:室內熱環境應滿足現行國家標準《室內熱環境條件》的相關規定。
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