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天氣冷了，該如何叫醒孩子起床呢

 冬天痛苦的事情莫過于早起了，每到這個(gè)時(shí)候，家長就要為怎么叫醒孩子而頭疼。溫暖的被窩無疑有著巨大的，因此，想要叫孩子起床可不是一件容易的事 情。沖著孩子大喊大叫？或者直接掀開被窩？認(rèn)為，這樣的做法都是不好的，會(huì)給孩子造成不利影響，那么，怎么叫醒他們才好呢？

提前告知

 天晚上告訴孩子，明天早晨你會(huì)及時(shí)叫醒他，讓孩子提前有個(gè)心理準(zhǔn)備。如果孩子已經(jīng)習(xí)慣由你叫起，則不須特別提醒。但如果時(shí)間改變，比如從七點(diǎn)改至六點(diǎn)半，還是說一句：“明天我會(huì)早半個(gè)小時(shí)叫你哦！”

使用光線叫醒

 如 果你有可調(diào)光的臺(tái)燈，可以逐漸調(diào)亮臺(tái)燈，然后開著它，悄悄走開即可。光線會(huì)替你叫醒他的，因?yàn)槿祟悘倪h(yuǎn)古時(shí)代，就是被光線叫醒的， 光線會(huì)喚醒視覺系統(tǒng)，由它傳遞信號(hào)給潛意識(shí)，并叫醒腦部，啟動(dòng)四肢，這是自然的一種醒來方式。既安全又有效，完全不需要你費(fèi)力。如果家里沒有這樣的臺(tái) 燈，緩緩地安靜地拉開窗簾，也一樣有效。

  孩子的耐心需要培養(yǎng)和鼓勵(lì)  ：增強(qiáng)幼兒的興趣，使幼兒全身心的投入。幼兒的活動(dòng)應(yīng)從幼兒的興趣入手，內(nèi)容要貼近兒童生活，方式要游戲化，使他們?cè)谶^程中有愉快的體驗(yàn)。不斷的鼓勵(lì)，支持幼兒，使其有始有終。不斷地鼓勵(lì)、肯定幼兒，給幼兒自信，使他樂于此項(xiàng)活動(dòng)，讓他明了自己可以干得好，干得漂亮。

孩子的耐心需要培養(yǎng)和鼓勵(lì)  

　　好動(dòng)是幼兒的天性。在不扼殺幼兒天性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)幼兒的耐心，是一件很不容易的事情。從兒童心理發(fā)展的角度來看，耐心與幼兒的注意力有很大關(guān)系。由于身心發(fā)展水平的限制，幼兒還不善于控制自己的注意，加上幼兒注意力的穩(wěn)定性較差，易分心等，使注意力不易集中，不易耐心的培養(yǎng)。因此，在日常生活中家長應(yīng)從多個(gè)角度對(duì)孩子進(jìn)行耐心的培養(yǎng)教育。

請(qǐng)勿催化孩子的成長

識(shí)字要科學(xué)

　　孩子在發(fā)展的過程中存在關(guān)鍵期的問題，識(shí)字也不例外，識(shí)字的關(guān)鍵期在2-6歲，因?yàn)檫@期間孩子好奇心強(qiáng)，有較強(qiáng)的求知欲，干擾因素少，特別是很 少有前攝抑制，所以學(xué)習(xí)。所以，家長們要把握住孩子2-6歲這個(gè)識(shí)字的黃金階段。因?yàn)殡S著年齡的增長，孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)機(jī)制變化和來自外界環(huán)境等很多 因素的干擾會(huì)使孩子識(shí)字的欲望和效率逐漸降低。所以，如果錯(cuò)過了2-6歲這個(gè)認(rèn)字的關(guān)鍵期，將會(huì)影響孩子一生的發(fā)展。

　　家長帶孩子外出時(shí)，可以和孩子一起做識(shí)字游戲，讓孩子的識(shí)字學(xué)習(xí)并不僅僅局限于書本和字卡。例如我們常帶孩子去超市購物，可以利用這種真實(shí)的環(huán)境認(rèn)識(shí)各種蔬菜和水果的名稱。回到家還可以布置卡片超市，做購物游戲。

　　在這種情境中，孩子不但把字與實(shí)物對(duì)應(yīng)了，而且也很樂于接受，認(rèn)得快記得牢。有的家長習(xí)慣為孩子講睡前故事，長期堅(jiān)持的話，孩子在潛移默化中，聽、說、讀、寫的水平就比同齡的孩子稍強(qiáng)。所以，建議家長善于利用孩子的發(fā)展，簡單地從生活當(dāng)中尋找孩子認(rèn)字的機(jī)會(huì)。