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發布時間：2020-10-07 17:51
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廣州市星語特教連鎖機構是廣州市成立早、規模大、訓練系統的專業機構。星語特教成立于2003年，是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業單位，目前分別在廣州市白云區、荔灣區、番禺區、天河區、花區、從化區以及佛山、東莞共建有直營訓練中心十一處、技術支持覆蓋深圳、南京、長沙等城市，場地面積超過一萬平方米，專業教師百余人。孤獨癥加盟價格服務熱線
因此建議，自閉癥機構不應按正常幼兒園或小學那樣“花里胡哨”地去設置，盡可能顏色單一，控制、減少和消除無關視聽刺激，隔板、窗戶做到隔音更好。地板墻壁盡可能用自然材料和自然顏色（較理想的是自然條紋的木板質地），教室和走道地板呈淡藍色（易使心情安寧），墻壁呈淡黃色（暖色容易平撫焦躁），光線照度適合且柔和。教室內更需要注意細節，使授課指令信號與訓練目的之間構成簡單單一的聯系，盡可能減少或去掉無關刺激。如過多物品、背景聲音、嘈雜環境、刺眼光線、墻壁繪畫等，桌椅板凳顏色盡可能單一（當然自然木質的更好）、棱角圓潤，其高度、靠背要適合，孩子坐姿舒適時更樂意配合教師；這種理念也可延用到家庭教育環境里。
有一些機構，全都由自己來做評估有難度，那么可以對接專業的評估機構，或者專業人員幫孩子做評估。當然，機構一定要培養自己的評估人員，人數不止一個，這樣的話，掌握了相應技能的專業人員可以一起來討論判斷。
撰寫報告、制定IEP
每一個機構都要為孩子制定完整的康復檔案。檔案里要有基本情況的記錄，評估的記錄，制定的康復計劃，包括終總體的目標，還有細分到每個月具體的、實時的干預的方法。檔案是記錄機構對一個孩子整個的康復過程，能夠很清晰地看到前后的發展對比。
找孩子的興趣點，是訓練順利進行的方式，在語言機構，老師上課的時候，先尋找孩子的興趣點，那老師是怎么找呢？通常在上課的周圍會放置一些孩子喜歡的玩具或物品，那么，老師會問：今天我們玩什么呀？無論孩子能不能聽懂，老師都會問，而在這個過程中，孩子無論能不能聽懂，自己就會找有興趣的物品去玩，老師就會結合這個玩具，來進行引導，同時，也可把這個物品當作強化物。
廣州市星語特教連鎖機構是廣州市成立早、規模大、訓練系統的專業機構。星語特教成立于2003年，是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業單位，目前分別在廣州市白云區、荔灣區、番禺區、天河區、花區、從化區以及佛山、東莞共建有直營訓練中心十一處、技術支持覆蓋深圳、南京、長沙等城市，場地面積超過一萬平方米，專業教師百余人。孤獨癥加盟價格服務熱線
誤區四、訓練內容單一。據調查發現，很多患者在自閉癥的治1療時都會選擇家庭訓練，而在訓練過程中，偏重于語言或認知能力的訓練，忽視了其它領域的訓練 。自閉癥兒童屬于廣泛性發展障礙，他們的障礙特點是廣泛性和彌散性的，發 展是訓練過程中應遵守的基本原則。剛做幼兒園老師的時候，我遇到了一個叫點點的孩子。因為自閉癥，他不會控制情緒，發起脾氣來，甚至會砸東西，打別的小朋友。做老師之前，我當過一段時間自閉癥小孩的義工，所以懂得一些訣竅。如果點點，我會先把他抱走。為了掙脫我，他會不停反抗，打我踢我。我會壓住他，然后用眼神嚴肅地看著他，等他安靜下來，我才會開始講道理。
