夏冬令營(yíng)免費(fèi)咨詢「成功營(yíng)地」

夏令營(yíng)家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題

家長(zhǎng)：我家孩子吃飯都玩手機(jī)，叫他都不帶搭理的，愛(ài)上網(wǎng)、愛(ài)玩游戲你們?cè)趺崔k？

您好，我們的軍事夏令營(yíng)實(shí)行軍事化管理，手機(jī)是統(tǒng)一管理使用的，每個(gè)班一個(gè)手機(jī)保險(xiǎn)柜，教官會(huì)對(duì)手機(jī)進(jìn)行編號(hào)登記，在規(guī)定時(shí)間交給孩子使用，與家長(zhǎng)溝通，匯報(bào)訓(xùn)練情況。同時(shí)，我們會(huì)給孩子普及手機(jī)使用的禮儀知識(shí)，我們有這類的拓展訓(xùn)練。關(guān)于上網(wǎng)，在隊(duì)是不允許的，我們會(huì)通過(guò)一些拓展項(xiàng)目轉(zhuǎn)移孩子的注意力，提高孩子的自控能力，當(dāng)然，也不是完全封閉，與世隔絕，如果家長(zhǎng)有緊急情況可以打我們辦公室值班電話。慢慢地家庭進(jìn)入“危機(jī)期”，面臨“雙輸”的局面……孩子與父母關(guān)系緊張而引發(fā)出問(wèn)題的，基本上都是因?yàn)闇贤ú粫扯斐傻模⒆硬辉敢饴?tīng)父母說(shuō)話，又不善于表達(dá)，不習(xí)慣表達(dá)，不溝通就會(huì)產(chǎn)生很多的分歧與誤解，缺乏溝通容易引發(fā)家庭矛盾。

家長(zhǎng)：我們想讓孩子來(lái)參加，但孩子自己不愿意來(lái)我們?cè)趺崔k？

這要看家長(zhǎng)的決心，家長(zhǎng)要做通知孩子的思想工作；孩子不愿意來(lái)一是怕吃，二是想自己在家玩，三是怕沒(méi)有朋友，自己很孤單；一個(gè)好的夏令營(yíng)，需要兩年以上的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，有實(shí)力和擁有相關(guān)資質(zhì)的單位才能操作，家長(zhǎng)一定要仔細(xì)查看機(jī)構(gòu)的相關(guān)條件是否具備。其實(shí)我們軍事夏令營(yíng)的訓(xùn)練不是很苦，而且還很好玩。黃埔成功營(yíng)夏令營(yíng)精心設(shè)計(jì)的每項(xiàng)活動(dòng)簡(jiǎn)單有效，針對(duì)性強(qiáng)，孩子經(jīng)過(guò)努力能夠獲得成就并體驗(yàn)成長(zhǎng)快樂(lè)！

家長(zhǎng)：孩子的所有活動(dòng)是否都在營(yíng)地開(kāi)展？

這次安排不會(huì)有外出行為，孩子的所有行為均在營(yíng)地，孩子的活動(dòng)范圍均在營(yíng)地的安全管理范圍之內(nèi)。

家長(zhǎng)：夏令營(yíng)訓(xùn)練苦不苦，孩子能承受嗎？會(huì)中暑嗎？

黃埔成功營(yíng)夏令營(yíng)為青少年精心設(shè)計(jì)的課程，主要是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活自理能力和戰(zhàn)勝困難的意志力，通過(guò)體驗(yàn)拓展課程，學(xué)會(huì)克服困難，學(xué)習(xí)軍人的作風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，從吃苦訓(xùn)練中感悟父母的用心良苦，學(xué)會(huì)感恩。同時(shí)戶外軍事訓(xùn)練只占整體夏令營(yíng)安排的三分之一內(nèi)容，另外還有大量拓展游戲和室內(nèi)課程。為了豐富青少年的美好假期，在成功營(yíng)地的課程中，不只包含軍事訓(xùn)練科目，還推出特色有趣的戶外拓展活動(dòng)，讓小伙伴們?cè)谠鰪?qiáng)獨(dú)立生活、人際交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、生存技能、頑強(qiáng)意志等綜合素質(zhì)之外，也能擁有快樂(lè)的過(guò)程體驗(yàn)。

夏天天氣較熱，我們會(huì)合理安排學(xué)員作息時(shí)間，保證學(xué)員充足的飲水、還有綠豆湯解渴避暑，晚上宿舍有空調(diào)，保證學(xué)員良好的睡眠，飲食搭配，保證學(xué)員良好的體能。軍營(yíng)樹(shù)木成蔭，高溫天氣會(huì)選擇在蔭蔽的環(huán)境下訓(xùn)練，保證學(xué)員安全。

?孩子是否有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)呢？

善戰(zhàn)少年夏令營(yíng)孩子是否有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)呢？

黃埔成功營(yíng)夏令營(yíng)活動(dòng)安排無(wú)論是在時(shí)間、活動(dòng)安排上其實(shí)都是非常緊密、充實(shí)、的。一般營(yíng)期都會(huì)控制在一周以內(nèi)，大家完全可以在營(yíng)期結(jié)束后再安排作業(yè)是沒(méi)有任何問(wèn)題的，當(dāng)然想在營(yíng)期內(nèi)完成作業(yè)、可根據(jù)我們的活動(dòng)安排，在活動(dòng)結(jié)束的空余時(shí)間進(jìn)行作業(yè)的處理。如果有什么不懂的地方也可以詢問(wèn)我們的生活老師。教會(huì)孩子們獨(dú)立生活，培養(yǎng)孩子的生存能力學(xué)會(huì)自理、自立、自信讓孩子體驗(yàn)“辛勤的勞作”學(xué)會(huì)“分享”，懂得“珍惜”意識(shí)到父母的辛苦，感知生活不易，從而學(xué)會(huì)感恩珍惜懂得理解和包容，心態(tài)更加平和樂(lè)觀。生活老師是全程陪同的，這樣對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)也是非常有幫助的。

比學(xué)習(xí)更重要的是，教會(huì)孩子這項(xiàng)能力

比學(xué)習(xí)更重要的是，教會(huì)孩子這項(xiàng)能力

聽(tīng)到很多家長(zhǎng)經(jīng)常和孩子說(shuō)：“你只要好好讀書(shū)就可以了，其他的都不用管。”但其實(shí)，這樣做的后果是導(dǎo)致很多孩子的自理能力低下，綜合素質(zhì)能力差。也許在孩子還在家里生活學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么影響的，可孩子一旦步入社會(huì)，承受能力差、適應(yīng)能力差、不懂得照顧自己，有些連基本的生活都成問(wèn)題，事事都要聽(tīng)從爸媽的意見(jiàn)。短暫的相聚，在營(yíng)地里小營(yíng)員們認(rèn)識(shí)到了來(lái)自各地的朋友，我們肩并肩，團(tuán)結(jié)一致，在營(yíng)地生活里，一起攻克了許多挑戰(zhàn)，一起擺脫來(lái)時(shí)的稚氣，一起收獲成長(zhǎng)。

孩子除了學(xué)習(xí)，更重要的提升自己的綜合能力。做一個(gè)懂事、感恩、獨(dú)立自主、自強(qiáng)、有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的孩子。夏天即將到來(lái)，給孩子們報(bào)名軍事夏令營(yíng)活動(dòng)，遠(yuǎn)離城市的喧囂，走進(jìn)自然，是體驗(yàn)軍旅領(lǐng)悟成長(zhǎng)的一個(gè)好選擇，孩子拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí)兩不誤。

相信這個(gè)暑假軍事夏令營(yíng)，我們的孩子會(huì)收獲更多。

今天在孩子身上偷的懶，將來(lái)都會(huì)變成深的遺憾

家庭是孩子的所學(xué)校，父母是孩子的老師，孩子是父母真實(shí)的鏡子。在孩子的教育上，不該偷懶的是家長(zhǎng)，不該放養(yǎng)的是孩子。父母今天在孩子身上偷的懶，都會(huì)變成未來(lái)打臉的巴掌。讓孩子參加一次夏令營(yíng)既是給孩子一次獨(dú)立的機(jī)會(huì)也是給自己一次學(xué)會(huì)重新思考如何幫助孩子更好成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。要想教育好孩子，光靠老師的單打獨(dú)斗是不可能的，必須要家長(zhǎng)和老師的互相配合，各自承擔(dān)起自己的教育責(zé)任，這才是對(duì)孩子的教育。

如果不想終生遺憾，請(qǐng)不要在孩子的教育上偷懶。我們終將發(fā)現(xiàn)：那些金光閃閃的別人家孩子背后，都站著默默鋪路的別人家父母。黃埔軍校成功營(yíng)地?善戰(zhàn)少年青少年體驗(yàn)式軍事夏令營(yíng)通過(guò)、立體化、直觀性的冬夏令營(yíng)交流活動(dòng)，帶領(lǐng)青少年學(xué)習(xí)各種生存技能，鍛煉孩子的意志力和身體素質(zhì)，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞、艱苦奮斗、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。好的夏令營(yíng)，不是帶孩子旅游、走馬觀花的，而是讓孩子接受濃重的軍營(yíng)熏染，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格、過(guò)硬的品質(zhì)。